跨专业文科实验室建设与管理.docVIP

跨专业文科综合实验实验室3.2.3 建设基于校园网的实验室管理系统实现实验室人、财、物全面管理。 实验中心开发并实施了网络版的实验室信息管理系统（系统界面如图2所示），通过校园网向全校师生提供开放式的平台，各级用户可以通过网络随时浏览系统主页，查询实验室开放情况，并可和实验管理人员进行交流。同时，系统可根据需要给相应高端用户授权，使这些用户可以根据实验计划自行对实验的使用进行预约，这样，可以充分保证重要的实验和科研项目的顺利进行，又给师生提供了最大的方便。实验管理人员也可以通过网络及时了解设备使用情况，并及时进行维护和管理。系统可以对实验室的开放、使用率、实验设备的各项数据、设备的使用情况自动做出实时统计，这样，管理人员可以充分了解需求，给今后实验室的规划和建设提供准确的依据，避免建设和管理的脱节，有效利用学校的建设资金。实验教师和技术人员的考勤、评教和业绩核算等工作也通过系统进行，公开公平，有效激励了职工工作积极性。根据学校教学科研计划，通过实验室管理系统统一安排教学实验及科研实验计划。 3.2.4 利用校园网络平台，拓展实验室新空间。 建设基于校园网的虚拟实验室，和实验室管理系统管理实验室结合，将“企业资源计划（ERP）”、“大学英语视听练习”、“会计电算化”等部分实验项目统一放到实验中心服务器，全校学生可以随时随地从校园网内任何工作站登陆虚拟实验服务器，通过用户验证后在自己的计算机上进行实验。 4 结束语 目前在国内高校普遍建成的校园网，给跨专业文科综合实验室建设提供了一个很好平台。基于校园网的跨专业文科综合实验室建设与管理模式，能够较好的实现资源共享，各个分实验室资源能统一安排调度；另一方面结合跨专业实验教学团队建设，能提高实验室的管理水平和工作效率，充分满足学校教学、科研实验计划内和计划外需求，最大限度地拓展实验室空间。经过多年的改革和探索，广西财经学院在实验教学方面得到了快速的发展，推动了学校教学水平和教学质量的进一步提高。 [参考文献] [1] 宗平，朱洪波等，智慧校园设计方法的研究[J]，南京邮电大学学报（自然科学版），2010（08 ） [2]陈小燕.实验室系统的设计与实现[J].实验室研究与探索，2004（05）. [3]肖军弼.基于WEB的网络虚拟实验室的设计与实现[J].计算机系统应用，2004（06）. [4]白志学.实验室管理体制的改革与建设[J].实验室研究与探索，2001（09） [5]谈英.文科实验室建设之管见[J].实验室研究与探索，2004（02）. [作者简介]聂良刚，广西财经学院实验教学中心主任，副教授，研究方向：ERP、网络。陈军，广西财经学院职业技术学院副院长，副教授，研究方向：实践教学，高等教育。 [基金项目]：新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”重点课题（A类）：经济与管理跨专业综合实验教学团队建设研究与实践，项目编号：2008A016 1 图2. 实验室信息管理系统登陆界面 图1 广西财经学院实验教学中心体系结构