人教版高中语文必一第13讲飞向太空的航程.docxVIP

必修一飞向太空的航程____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2.关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。3.养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。一、 了解作者贾勇、曹知、白瑞雪都是新华社记者二 、相关知识1.背景介绍　　2003年10月15号、16号是令人激动的日子。我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。“神舟”五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，这是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是我国高技术发展的又一里程碑，是中国人民自强不息的又一非凡壮举，是我们伟大祖国的荣耀。千年梦圆今朝，一箭飞冲九霄。为了这个梦想，我国古老的民族已经等待了几百年，几代航天人已经努力了几十年。2.人类航天历程　　1957年10月4日，前苏联率先发射了世界上第一颗人造地球卫星。1961年又抢先把可以装载1名航天员的“东方1”号飞船送上太空，航天员加加林成为第一个绕地球飞行1圈的人，前苏联也成为了世界上第一个实现载人航天的国家。从此开始了世界载人航天的新时代。1972年，美国“土星5”号运载火箭将“阿波罗11”号飞船送上太空，飞船上的两名航天员走出登月舱，首次踏上了月球。1971年4月19日，前苏联成功发射了世界上第一个试验性载人空间站——“礼炮1”号空间站。80年代初，美国航天飞机研制成功并投入使用。成为探索太空的有利武器。　　3.中国航天发展　　中国在发射“神舟”五号之前已经进行了多次太空飞行的试验。“神舟”一号于1999年发射，我国第一次无人飞行试验取得圆满成功。“神舟”一号是一艘初样产品。随后“神舟”飞船的第二次飞行试验再次获得成功，“神舟”二号是我国第一艘正式无人飞船，技术状态和载人飞船完全一样。2002年3月25日我国成功发射的“神舟”三号，“神舟”三号具备了航天员逃逸和应急救生功能，飞船改进和完善了伞系统，火箭增加了控制系统信息等与航天员安全性相关的措施和功能。“神舟”四号于2002年12月30日至2003年1月5日发射成功，这是我国实施首次载人航天飞行前的4、字音　　橘红（jú）　乾坤（kūn）　横亘（gèn）　响彻（chè）　翌年（yì）　酝酿（niàng）5.多音字　　　┍（zài）载人　　　　　　┍（lòu）揭露　　载┥ 　　　　　　　　　　露┥　　　┕（zǎi）记载　　　　　　┕（lù）露水6、解词【不同凡响】形容事物不同寻常。【乾坤】天地。【酝酿】比喻做准备工作。【横亘】横跨，横卧。主旨理解　　本文用生动流畅的语言和翔实的材料,用充满自信的笔调，叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情的讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。最后一次无人飞行，试验圆满完成，“神舟”四号的技术状态与载人飞行时完全一致。 结构图析飞向太空的航程问题思考　　1.这则新闻的导语是什么? 导语部分主要讲述了什么?　　本文的导语部分是 1.2.3 段，点明这则新闻想要传达的最重要。最有价值的新闻事实，即 2003年10月5日“神州”五号飞船发射，并且指明“这是人类航天 史上一次不同凡响的发射”，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家，这一方面指明了这一事件的意义，同时点明这则 新闻的新闻价值所在。　　2.这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容，有什么特色 ?　　新闻的主体部分，作者并没有继续叙述“神州”五号飞船发 射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。 这一部分所占篇幅最长， 引用的好似一些背景材料， 这就使得本文和同题材的其他新闻 报道有了很大的不同。大多数新闻都是很详细地描述火箭发射的过程，党中央以及国人对于此事的关注，飞船上天后杨利伟的所见所感，即使有一些背景资料，也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高，他们认识到 “神州”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事 件放在了历史的长河中去考察，也使得事件本身更加凝重。　　3.在“飞天”历史的长河