增强煤炭企业安全教育工作针对性和实效性.docVIP

增强煤炭企业安全教育工作针对性和实效性 　　对于煤炭企业来说，安全教育工作是安全管理的重要一环，而检验安全思想教育工作成败的标准就是看其是否有效，作为一名从事煤炭企业思想教育工作的人员来说，深刻领会思想教育工作的“灵魂”，科学把握、因地制宜的开展好安全思想教育工作，增强思想教育的针对性、实效性对煤矿安全生产具有至关重要的意义。 　　一、努力把握“六个要素” 　　要增强安全思想教育工作的针对性、实效性，在具体的实践运作中应努力把握六个要素。 　　第一，平等尊重。安全思想教育工作能否收到良好的效果，除了形式内容的因素外，在很大程度上首先取决于被教育者是否有一个良好的接纳空间：心态。也就是说被教育者必须感到施教者对其进行安全教育是关心他、爱护他，在这种氛围和心态下，被教育者才能主动配合，心悦诚服地接受教育。因此，施教者必须站在与被教育者平等尊重的位置上，以亲人朋友般的关爱之情，摆事实、讲道理。被教育者在感到别人尊重、信任、关爱的同时，消除心理上的隔阂和障碍自觉接受教育，从而达到事半功倍的良好效果。 　　第二，以情感人。施教者必须带着对员工的深厚感情实施安全教育。在教育的语言上要多采用亲情化语言，尽量使用比较亲切的称呼方式，忌用刺激性语言和轻视口气。可采用亲人似的嘱托式语言，在增进施教者与被教育者心理距离的基础上，同样也提高了被教育者的接受程度。 　　第三，以理服人。“理”就是道理。在安全生产实际管理中，要针对员工思想水平、文化素质的差异坚持以理育人、以理服人。以理服人是安全思想教育工作的目的和归宿，要讲求说理方法，方法不对，不但适得其反可能还会激化新的矛盾。通过行之有效的说理方法，对受教育者把道理讲透，在明白道理后心服口服，使受教育者在今后的工作实践中引以为戒不再重蹈覆辙。 　　第四，因人施教。要根据不同对象，采取不同的教育方法。对于爱面子的员工，能通过个别谈话帮助就能解决问题的，就不要在大会上点名批评；对于个别表现较差、屡教不改的，批评前要首先肯定他的成绩，使他感到领导并没有把他??死，从而激起他改正错误的勇气；对以往表现较好的，不能以功掩过，而要严爱有加的帮助他认识错误，找出问题症结，在今后的工作中防止再犯错误。 　　第五，规范不拘。通常，上级的一系列文件会议精神是站在全局的高度提出的总体要求，如果照本宣科，就收不到好的教育效果。因此，在传达上级文件会议精神时，要结合本单位自身存在的问题和影响员工安全的思想问题进行讲解，从而加深员工对文件精神的理解和把握，自觉约束和规范自己的思想行为。 　　第六，对症下药。作为思想教育者要掌握员工心理活动规律，把握思想苗头抓住重点对症下药，做到“药到病除”。譬如：对具有撞大胆侥幸心理和凭经验干活的习惯心理的员工，重点应进行安全知识教育，使他们认识到安全生产的科学性；对抢任务，想多挣钱的冒险心理的员工进行摆“关系”教育，使他们认清安全与生产、生命与金钱的辩证关系；对环境影响产生烦闷负担心理的员工，要及时进行个别谈心式的思想疏通，以减轻他们的心理负担；对耍小聪明和逞能心理的员工尽量采用一些事故案例来启发开导他们，必要时可以进行严肃批评教育，给他们曝光警示；对认为“三违”难免，有轻视心理的员工进行“三讲清”教育，即讲清客观规律的可认识性，讲清预防事故的重要性，讲清“三违”的危害性。 　　二、积极采取“五种途径” 　　要增强员工思想工作的针对性和实效性，必须结合员工思想实际，采取恰当的形式和方法。 　　第一，构建体系建立安全网络。 　　构建安全教育培训体系要着眼提升员工素质，以人为本，强化教育培训工作，做到正面灌输，反面警示，侧面引导，提高员工安全意识和安全操作技能。一是要千方百计利用各种途径和方法让员工真正掌握安全生产中应知应会的基本知识，定期、不定期进行跟踪检查，尤其对新入矿的员工确保一人不漏地进行培训；二是利用各类事故案例进行“反面警示”教育，让员工从血的教训中触及心灵，牢固树立“安全为天”的意识；三是坚持建立方法新颖、内容实在、结构合理、科学规范的教育培训体系，努力追求安全教育规范化，规程教育系列化，案例教育动感化，工种培训自律化，为安全生产的规范化管理提供素质保证；四是建立安全技术培训奖惩考核制度和激励机制，成立监督检查考核领导小组，严格考核，加大奖惩力度，确保培训效果。 　　第二，提升素质强化自主保安。 　　安全在煤矿生产中的特殊地位把安全思想教育也提高到了举足轻重的高度。员工是安全生产的主体，所以安全生产教育必须提倡自我教育、自主保安。所谓自我教育就是通过正确引导让广大员工自觉地学习党的安全生产的路线、方针、政策，学习安全知识和规章制度，并结合岗位工作实际经常不断地查隐患，查不足，自觉遵守纪律。煤矿生产分工细密，每个人工作岗位不同，工作环境和地质条件千变万化