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行测考试图形推理
图形推理基础 图形推理基础 图形推理基础 图形推理基础 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理题主要类别 图形推理思维误区 图形推理思维误区 行测图形推理的50个解题规律总结 行测图形推理的50个解题规律总结 行测图形推理的50个解题规律总结 * * 图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。 1.认识元素 该类题目中常可看到图形中包含多个更小的图形、小部分,而我们就把组成每个图形的具体部分或者单位称之为元素。图形推理的三个方面的变化规律,也就是通过元素之间的关系和变化来实现的。因此我们所界定的元素,是指组成题目中大图形或者小部分,如线头、线条、文字笔画、小圆、小点、图形的边、角、面等等。 2.元素的形状变化及其关系规律 图形推理在形状及其变化规律方面主要是体现于所给图形之间的直观共性和差异、已知图形含着公共元素或所有元素都是不同的(即全异关系);图形本身的特征包括是否是对称图形(分为中心对称和轴对称),相似图形、等边图形、一笔画图形、封闭空间图形;图形形状的变化包括中心或中心一致或变化图形,图形的大小、长短、水平、垂直、拼合、取舍、平面到立体的变化。 3.元素的数量变化及其关系规律 数量变化的考查就是考查大家从图形中总结出数量关系,而且是考查的最简单的数量关系,只要稍加锻炼这种考查难不倒大家,图形推理的数量变化规律,一般包括组成图形的元素的数量相对一致,规律增减、反复增减、成倍变化,图形之间的元素和或差,元素数量的排列等,而图形推理的数量变化体现在元素上则主要是指角、边、交点,组成部分和小元素的数量关系及其变化。 4.元素的位置变化及其关系规律 “形数位”三大变化规律中,图形元素位置变化应该是很清楚和直观的能体现和寻找其答题切入点的。这里的位置变化更明确的表现在元素旋转(顺逆时针、固定角度、空间内翻转)、移动(上下左右)、相对位置不变等几个方面。 牢记:“形数位”三大变化规律 一、数量类 若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 一、数量类 【解析】该组图形整体比较凌乱,但图形中面的个数(封闭空间)的个数依次是0、2、4、6、8、?由此可知,面的个数呈现为公差是2的等差数列,按照这个趋势,那么所求图形包含的面的数量应该为10。所选择的四个备选项中封闭空间的面分别是:10、6、3、7。故正确答案是A。 例1: 一、数量类 【解析】根据九宫格的横行推理路线可知,第一行的封闭面的个数依次是2、3、0,这三个数字满足2+3+0=5,第二行的封闭面的个数依次是1、2、2,仍然满足1+2+2=5。即每一行封闭面的个数相加都是5。那么第三行封闭面的个数仍然是1+2+?=5,从而正确答案是B。 例2: 一、数量类 【解析】若是从图形的封闭、开放性出发,由于四个备选项都是封闭的,故这个角度无法解题。我们观察到,第一组图形中线的数目分别是8、16、32,数字上呈现等比数列,从而判断应该是从线的数目来解题。那么第二组图形中,线的数目分别是1、2、?按照等比数列的特点,第三幅图线的数目应该是4,故正确答案是C。(还有更简单点的识别方法吗?) 例3: 二、位置类 对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数相同,不同的是局部元素位置有变化,这时应从位置的角度出发来解题。位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。 二、位置类 例4: 【解析】这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题,其中,每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移,且平移一个格。由此可知答案是A。 二、位置类 例5: 【解析】观察可知,第一组图形中,每一幅图形都含有一个黑色
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