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济宁市第十五中学学生体育消费现状调查与分析 　　【摘 要】随着社会经济的不断发展，生活水平的提高，人们的消费观念有所提高，同时人们对体育消费的观念有了更高一层的认识。体育消费是物质和精神结合的发展性消费，而中学生是推动未来社会发展的中坚力量，是当前学校开展体育活动的主要群体之一。通过对影响中学生体育消费的因素进行分析，结果发现：中学生体育消费主要涉及到体育器材费用、体育服装费用、参加体育培训费用、去健身馆健身费用，而影响中学生体育消费的主要因素有运动爱好、参与动机和家庭收入等。 　　【关键词】中学生；体育消费现状；影响因素 　　1.前言 　　中学生是未来城市生活的主体，也是当前开展体育活动的主群体之一，他们的体育消费情况如何，将直接关系到未来体育消费的走向。而且中学生的体育消费问题还不仅仅是一个简单孤立的消费问题，它关系到中学生在各种价值观形成之前身心的健康发展。体育消费从本质上属于人们享受和发展需要的消费，中学生体育消费是满足中学生在日常生活中与体育活动有关的享受和发展需要的消费活动，它反映了中学生的体育意识和参与体育活动的情况。通过对济宁市第十五中部分学生的体育消费现状进行调查与分析，可以了解他们参与体育活动的情况，为增进健康，增强体育把他们培养成德智体全面发转的合格人才提出对策，引导学生合理体育消费。 　　2.研究对象与方法 　　2.1 研究对象 　　以济宁市第十五中学160名学生为研究对象，其中男生87人，女生73人。 　　2.2 研究方法 　　2.2.1 文献资料法 　　查阅大量与本研究有关的文献资料并阅读与本研究有关的体育经济学、体育社会学、中学生心理学等相关书籍，为本文的研究提供支持。 　　2.2.2 问卷调查法 　　通过对济宁市第十五中学的160名学生的体育消费现状进行问卷调查。发放问卷160份，回收问卷158份，回收率98.75%，有效问卷154份，有效率为97.46%。 　　2.2.3 数据统计法 　　对回收调查问卷进行整理，并用计算机软件对数据进行整理分析。 　　3.调查结果与分析 　　3.1 济宁市第十五中学学生体育消费的现状 　　3.1.1 济宁市第十五中学学生参与体育消费的动机 　　通过对济宁市第十五中学学生的调查可见，由于中学生的心理处于不成熟时期，即使个人的自主性有所发展，但在做出个人行为时，仍然要在心理上得到其同龄群体的认同和支持，一旦自己的行为或言论与周围的人不一致，就会在心理上感受到一种来自外界的压力，迫使其改变最初的想法，通过调查可见从众心理的消费动机占23%，从众是中学生消费的一种心理表现，促使中学生中出现攀比的现象，客观上提高了中学生的体育消费水平。调查表明，中学生在体育消费方面受同学朋友的影响是最大的，他们有时有攀比的心理，周围同学、朋友的体育消费水平高的中学生，他的体育消费的水平相对就高。通过体育能得到锻炼身体的效果和认识很多的朋友也是现在中学生选择参与体育的主要动机。（见表1） 　　3.1.2 对济宁市第十五中学学生运动爱好的调查 　　运动爱好促进体育消费，体育消费促进运动升级。运动爱好是影响体育消费水平的一个重要因素。兴趣爱好的产生和提高是以需要为基础的，当消费者对某一商品或劳务产生需要时便会对该商品或劳务产生兴趣爱好。当人们对体育感兴趣时，就会表现出对体育运动的强烈关心，具体表现在对体育信息较为敏感、喜欢收看体育节目等方面。通过调查结果（表2）可以看出，学生喜欢运动的有87人，占56.5%，学生对运动的喜欢程度表现为一般的有46人，占29.9%，学生不爱好运动的人数为21人，占13.6%。从统计数据可以看出，运动爱好浓的学生，体育上的消费尤为突出，运动爱好浓厚的学生人均消费额远远超过平均水平；学生对喜欢的服装、运动项目，以及其它体育商品等，能够不考虑其它因素，而积极选择，有时还愿意花高价、进行体育消费。 　　3.1.3 济宁市第十五中学男生和女生运动项目的调查 　　通过（表3）可以看出济宁市第十五中学男生普遍对三大球项目感兴趣，而女生大多喜欢活动量小又易于掌握的运动，比如羽毛球和健身操。济宁市第十五中学学生进行体育消费项目有明显的性别差异却表现在三大球上。这说明，中学阶段学生身体发育处于高峰期，学生普遍活泼好动，男生则喜欢三大球，倾向激情、对抗、技能与体能和个性交往，女生则喜欢娱乐平和，倾向形体、情感、运动量较小的运动。 　　3.1.4 济宁市第十五中学男生与女生一学期消费水平的对比分析 　　通过（表4）可以看出济宁市第十五中学学生喜欢参加的体育活动丰富多样，但表现出明显的性别差异。喜欢体育的男生明显多于女生，投入在体育上的消费也多于女生。因为男生经常参加体育运动，所以对体育服装和体育器械的需求和要求比较高，所以男生的总体消