西悉尼大学学满意度调查.docVIP

2007研究生满意度调查（RSSS2007） （A-K还有总体情况部分，都有两个空白留言板:在西悉尼大学经历的最好的方面,最需改进的地方） 介绍 指示 A.个人详情 你主要在那个校区读书 你有几个学期是请假的？ B.学术支持（1-17） 不重要 中等重要 至关重要 关于我的研究，导师是 满意度低 中等 高 1.需要导师帮助时，可以找到他们 2.在我确定研究主题时，给予充分的支持 3.在规划研究工作时，给予我充分的支持 4. 在文献检索上，给我足够的支持， 5. 在规划和写作我的论文时，给我足够的支持， 6及时反馈我提交的书面材料 7已清楚的解释如知识产权，保密性，研究道德与剽窃等问题 8. 已充分说明在什么情况下我可能需要西悉尼大学或外部委员会的道德空隙 9.鼓励我出版著作 10.鼓励我发表会议论文 11.关于我的研究领域提供专家的建议 12.满足我的关于工作协议的期望 13.有效管理监督小组的安排 14. 协助我判断进度（相对于商定的时间） 关于我的论文，导师： 15.就我的论文结构，技术规范，设计，装订等提出清楚的建议 16.清楚的建议我论文工作要求的标准 17清楚的告诉我怎样论文审查程序 关于年度进展报告 18.帮助我有效的监督自己的发展 19.导师给予一些有关我的整体发展的反馈 （留言板）在西悉尼大学经历的最好的方面： （留言板）最需改进的地方： C.你的研究结果 我的研究学位促进了一下方面的发展：（有17条，重要程度 目前的成绩） 不重要 中等重要 至关重要 1.批判的思考的能力 低 中等 高 2.成功解决问题的能力 3.创造发明的能力 （留言板）在西悉尼大学经历的最好的方面： （留言板）最需改进的地方： D.管理和通道（可用的设施） 科研服务办公室和学院的管理1-9 当我需要时，以下是可用的：10-20 10.图书馆 11.电脑 12.运动设施 等 E.图书馆 西悉尼大学图书馆在一下方面满足我的需要 10个方面 F.计算设施和基础设施 西悉尼大学的计算机设施在一下方面满足我的需要 5个 我的研究支持与基础设施的需要 6-13 G..研究文化（氛围） 1.我的大学/研究中心/学校/研究小组促进科研文化 2.我感觉包含在这种文化中 3.这种科研文化满足我的需要 H.学生服务 西悉尼大学的学习支持1-5（学习科研技能的帮助、原住民教程援助计划、英语语言强化课程、论文写作技能、求职建议） 西悉尼大学的支持服务6-10（辅导、残疾、原住民教育中心、国际学生顾问、国际学生办公室） I.必要的资源使用政策（RESEARCH HIGHER DEGREE CANDIDATURE ESSENTIAL RESOURCES POLICY） 1.提供足够的支持资源 2.学院管理的很好 3.所有学生都可以平等地获得资源， 4.鼓励学生多待在校园 5.学校已清楚解释并且我也已经知道如何访问我可访问的所有资源 6.清楚的知道如何获得想要的资源 J.学生基本设施 饮食服务，社交或等、游泳馆、运动健身设施等 K.西悉尼大学的学生社团 1.为研究生提供有效的福利和服务 2.西悉尼大学的委员会代表研究生利益 3.提供研究生支持服务 4.通过社团自己的网站和研究生网提供重要信息和社交活动信息 5.西悉尼大学研究和改革研究生教育的政策和程序 6.研究生活动和俱乐部 7.通过研究生网提供资源 总体情况：总体来说，我对在西悉尼大学的经历感到满意（5个等级：强烈反对、反对、未决定、同意、十分赞同） （按提交按钮就会提交；如果不能正确提交，请打印后邮寄） 雇主调查 （问卷的评分; 重要程度5个等级，毕业生对该能力的具有程度5个等级） 确保与大学学习相关(介绍) 重要的： 如何完成调查（指示） 调查结果的用途 A部分 1.单位（组织、机构）名称 2.职位 3.单位（组织、机构）地址 4.贵单位是： 5.贵单位雇员的大约数目 6、贵单位每年平均雇佣多少毕业生 7.最近5年，贵单位雇佣了多少西悉尼大学的毕业生？（无法获得此数据时，可不选） 8.被雇佣的西悉尼大学的毕业生是那个专业的？（可多选） B部分 你对西悉尼大学的印象（以下是描述的词语。你选择一下符合你印象的程度。一点也不 一点有些 很好 非常好 不确定） 其他的描述:西悉尼大学与其他大学相比，毕业生怎么样？ 很差 差 没有差异 好更 好 不知道 详细评论： 保证课程与毕业生的早期工作是相关的（有两个空白留言板） 请在下面的空白出概述该专业领域