校申报县级文明单位材料.docVIP

同德县民族九年一贯制寄校申报县级 “文明校园”的申请 同德县精神文明建设指导委员会： 我校成立于2010年10月，现有教职员工 142 名，学生1368 名。虽然建校只有两年的时间，但学校很重视校园文明、校园安全建设。校长周太本亲自担任学校安全第一责任人。他经常教育全体师生安全工作非常重要，不得有丝毫的懈怠，要求每个教职工要以坐在火山口上的感觉来落实安全工作，来不得半点马虎。在他的带领下，经常学习上级有关文件和精神，提高认识，统一思想，形成了党政班子齐抓共管的良好格局。一年来我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，全力推进安全文明校园创建工作，开展了一系列丰富多彩，行之有效的创建活动，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。主要体现在以下几个方面： 一、责任落实、分工明确 明确校长是学校安全工作的第一责任人，并由公保当周老师专门分管学校安全工作，制订了安全工作网络，层层明确安全工作责任。 二、制度健全、常抓不懈 制定了安全保卫、教学、实验、外出活动、交通、卫生等一系列安全工作制度，并做到制度上墙，师生共同遵守，贯穿于平时的教育教学之中。 首先，抓好学生行为规范教育，以《小学生守则》和《中小学生行为规范》为切入点，使学生养成良好的行为习惯，并要求每个学生学规范、知规范、守规范。 其次，加强对学生的法律法规教育，明确地向学生指出什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规的约束力和强制力，学会控制自己的行为。学校通过国旗下讲话、黑板报、进行宣传教育。开展法制教育专题讲座、交通知识讲座、卫生知识讲座，通过对真实案例的讲述与剖析，使学生们明辨是非、保护自己的能力普遍加强，教育效果良好。 安全工作始终作为学校工作的重中之重，每逢教师会议、学生班会、班主任谈话安全工作始终是重点。学校德育处还专门针对学生的日常管理，制定了班级三项竞赛细则，通过学、比、做，把学生的日常行为管理进行量化，包括勤学、卫生、纪律等方面，使管理真正落到实处。 我校还经常性开展安全工作自查，每次确定一块内容，如学生学习用品安全、食堂卫生、学生课间活动安全、交通安全、校舍安全等等，并做好安全工作记录。 三、措施得力、成效明显 在做好制度建设与日常管理的同时，学校也加大投入，做到使校园整洁美观，各种安全设施齐全，尽力消除安全隐患。 学校实行封闭式管理，没有特殊情况学生家长不得进入校园，外来人员办事，实行登记制度，没有特殊情况的学生不得离开校园。学校为做好日常管理工作，每周安排值周教师，保证每天有三位保安值班，并制定值周教师职责，使日常管理中出现的突发、偶发事件得以迅速、妥善处理。 一年多来，我校未发生重大安全事件，无学生违法犯罪情况以及其它影响校园稳定的事件。安全文明校园创建活动取得了一定的成绩，对创建人民满意的教育，人民满意的学校及和谐校园建设作出了一定的贡献。但也还存在不少不足之处，有待今后不断加强创建，更上新台阶。 综上所述，我校积极加强“文明校园”创建工作，并取得了较好的成绩，我校经认真的自查，认为已基本达到同德县“文明校园”的创建标准，现申报“文明校园”，恳请县精神文明指导委员会检查审批。 同德县民族九年一贯制寄校 二0一二年九月四日