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试论职业指导在促进大学生就业工作中作用 　　摘要：随着社会的发展，职业指导业已成为我国高校大学生的“必修课程”，在促进大学生就业方面发挥着越来越重要的作用。本文重点阐述了职业指导在促进大学生转变就业观念、规划职业生涯、提高职业素质、获取就业信息、掌握应聘技巧、做好就业心理准备等方面所起的作用。 　　关键词：职业指导；大学生；就业工作 　　随着我国市场经济的发展和改革的不断深入，大学生就业由原来的国家“统一分配”逐渐转变为以市场为导向的“双向选择”和“自主择业”的就业机制，为大学生就业提供了更多的选择机会和机遇，同时又对大学生就业问题提出了巨大的挑战。加之目前我国劳动力总量矛盾突出，大学毕业生人数逐年增加，大学生就业压力持续加大。而大学生正处在生涯探索期和生涯建立期的转换阶段，不管是就业还是准备继续升学，都要面临所从事专业或职业的选择。因此，为了促进大学生就业，提高大学生的就业能力，提升大学生的市场竞争力，规划和发展职业生涯，大学生职业指导应用而生，并且业已成为我国高校大学生的“必修课程”，全程化、专业化、职业化的职业指导已成为大势所趋，并且在促进大学生就业方面发挥着越来越重要的作用。 　　一、大学生职业指导的概念 　　职业指导最早开始于1908年，美国的弗兰克·帕森斯第一次提出了“职业指导”概念，至今已有一百多年的历史。当时由于社会的大变革，发展职业指导、生涯咨询成为社会的需求。在我国，新中国成立以来很长一段时间，由于传统就业统分统包的体制，大学生就业毫无竞争和压力可言，基本上没有职业指导的需求。只有到了社会主义市场经济体制下，新的就业制度为大学生职业指导提供了滋生的土壤，职业已经不单单是人谋生的手段，劳动者创造价值的舞台，更是实现人生理想的桥梁，加强大学生职业指导成为社会的需要和历史的必然。2005年劳动和社会保障司指出“职业指导就是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程”①。有的学者也把职业指导界定为“协助个人选职业，准备就业，安置就业，并在??业上获得成功的过程”。② 　　大学生职业指导指学校帮助学生根据自己的生理心理特点和知识能力状况，并结合社会需要选择最佳职业并在职业道路上顺利发展的各种措施体系的总称。大学生职业指导就是对大学生进行职业设计、职业培训和职业实践咨询与指导，包括职业规划、职业设计、职业培训、信息采集与处理、素质测评、帮助实施等内容。开展大学生职业指导，主要是针对大学生在认识自我、职业选择、职业准备过程中产生的思想观念、价值标准、心理困惑等问题，进行有效的引导和指导，帮助大学生做出正确的职业选择。大力推进大学生职业指导是培养适应社会需求的高素质人才的必然要求。职业指导是学校、学生和社会相互联系的纽带。 　　通过职业指导，学校可以及时了解社会对人才的需求，主动调整高校人才培养结构，改进人才培养模式，提高人才培养质量，对于帮助大学生就业成长成才、实现人力资源的合理配置、维护社会的和谐稳定、繁荣发展都有十分重要的意义。开展大学生职业指导，建立健全大学生职业指导机构和就业服务系统，提供高效优质的就业创业服务，帮助大学生顺利完成从学生生涯到职业生涯的转变，使大学生学会正确的择业、就业和创业，在劳动中不断实现自己的人生价值。 　　二、职业指导对于促进大学生就业的作用 　　开展大学生职业指导，有利于高校人才培养模式的改革，有利于提高大学生的综合素质和就业竞争力，在促进大学生转变就业观念、规划职业生涯、提高职业素质、获取就业信息、掌握就业技巧、做好就业心理准备等方面起着重要分作用。 　　（一）职业指导促进大学生转变就业观念 　　职业指导旨在引导学生树立正确的职业观、劳动观、择业观和价值观，在实践训练中注重培养大学生的道德分析能力和判断能力，培养“爱岗敬业、诚实守信、勤劳勇敢、乐于奉献”的职业道德，使大学生在职业中发挥自己的潜能并获得长久的职业成功和职业满意感。目前大学生就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作，毕业生应正确认识理想与现实之间的关系，有针对性地完善自我，适时调整就业价值观念和期望值，化被动为主动，想方设法寻求就业和创业的机会。通过职业指导，引导大学生树立正确的职业价值观，把个人的职业发展目标同国家社会的需求联系起来，把实现个人价值同为国家做出贡献统一起来，正确客观的认识自己、评价自己，找准自己的个人定位，把握自己、面对现实、敢于竞争、勇于挑战，不断转变就业观念；引导学生在兼顾学生个人需要与社会需要的前提下，树立良好的择业心态和更加务实的择业观念；引导学生摒弃只有端“铁饭碗”才有保障的传统就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励毕业生到中小企业、到农村和基层就业，鼓励学生大胆尝试自主创业。 　　（二）职业指导促进大学生规划职业生