农广讲坛上靓丽人生.docVIP

农广讲坛上靓丽人生 　　人物档案：温平，女，45岁，中共党员，本科学历。1995年7月毕业于烟台农业学校多种经营专业，同年8月分配至山东省招远市农广校。工作至今，先后任教师、课题组长、培训科长、副校长。从教18年来，她共完成农民培训课题研究8个，两次荣获全国农广校系统教学能手，4次被山东省农业厅授予“教学能手”，2006年被烟台市授予“优秀科技服务工作者”，2008年至2010年，两次受到招远市委市政府嘉奖，一次记三等功，2011年被山东省农业厅评为“全省农民科技教育培训先进个人”。 　　温平，一个读起来轻柔平和的名字，一名温文尔雅的传统女性。然而，走近温平的生活，感受温平的人生，却发现她无时不流露着性格的倔强、对事业的执着和永不满足的求知渴望。 　　“要送给农民朋友一碗水，自己必须有一桶水” 　　1995年8月，年仅26岁的温平带着无限的憧憬走进招远市农业广播电视学校，本以为等待她的是办公室的行政工作，可上班的第一天，她就被校领导安排随老教师讲课，内容是如何防治地瓜的腐烂病。 　　“我们是农业广播学校，怎么还要下去讲课？” 　　“是的，我们必须走下去，农村需要什么，我们就要准备什么。” 　　“这不是有点……” 　　对于学农而非教育专业的温平来说，要胜任这份工作，就要付出艰辛的努力。“他们能行，我就一定能行。”农民出身的温平展露出了性格倔强的一面。从此，每次有授课任务，她就主动随行；每次有课题研究，她就主动参与；每一次下乡，她都要在备课笔记上撰写心得体会，总结授课的得与失，农民的需与求，18余年的时间，她撰写的各种授课材料多达200余万字。 　　2006年，招远果业推广“集约化矮化栽培模式”，需要果农砍掉往日的密植果树。可在阜山镇万家村，一提到这个话题，便遭到20多位果农的质疑：“好好的果树就毁掉，那不是胡来吗？”接受技术推广任务的温平见状，便立即对农民进行技术及前景分析：推广这一技术，目的就是要增强果树透光性、通风性，促进果树光合作用，减少病虫害发生，提高果品品质。传统郁闭园的产量要高一些，可产量高不等于高收入，现在优质果跟普通果的差价很大，一级果大约在两块钱左右，普通果仅卖一块四、五……科学的分析很快赢得广大果农的认可，不久，该村的300多亩传统果园全部实现了技术改造，在之后两年多的时间，招远的郁闭园改造达到了10万亩。而这只是温平努力推广农业新技术的一个成功范例，18年来，由她介绍推广的农业新技术多达20项。 　　在积极求学的同时，温平还在授课上下功夫，她充分利用多媒体，增强授课的艺术性、趣味性、生动性、形象性，从于丹讲授的《论语》、余世维的《成功经理人讲座》到易中天的《品三国》，她将其中的艺术充分运用到授课实践中。任教18年来，温平先后承担经济管理、新农村建设、农产品市场营销、现代农业创业指导等30多门课程的教学任务，赢得了广大农民及同行的一致赞誉。 　　“我们的使命就是服务农民” 　　为扎实推进培训工作，温平一有时间便带领培训教师进村入户，了解农民的生产经营状况和需求，“忙时个别指导，闲时集中培训”。农忙时节，她到田间地头、果园农舍为农民进行现场技术指导；农闲时节，她就与培训教师一起深入农村，了解农民的培训需求，编制培训授课提纲，趁机进行政策理论培训、实用技术培训和现场示范指导。考虑到农民兄弟的作息规律，她时常在中午时间进村为农户送去新杂志、报刊，晚上则根据各村农民的需求安排相关的技术讲座。温平说，“这样做，主要是不想打扰农民朋友的正常生产。” 　　2004年7月16日傍晚，温平与两个同事随车赶往夏甸镇臧家村。按照事先安排，晚上将传授大棚草莓的种植、管理技术。周边四个村的160多名农户将聚集臧家村进行集中培训。正在温平与大家探讨培训课程之时，天空突然电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。见雨势太猛，司机与两位同事不约而同地将目光转向了温平： 　　“温科长，我们还去吗？” 　　“去，一定要去，上百人等着我们呢。” 　　车子很快告别了公路，踏上泥泞的山路。不巧，入村之路刚刚修整翻新过，经过大雨的浸湿，一步一个泥坑。见如此路况，司机立即停下车子：“温科长，前面过不去了，只好委屈一下你了。” 　　看着已变成水帘的车窗，温平二话没说，拿起一块塑料布包裹好提包及随身携带的笔记本电脑，下车急匆匆地消失在雨雾之中。两位犹豫不决的同事见她如此坚定，也随之跟了上去。待他们赶到村委大院，身上的衣衫早已被雨水浸湿，脚上的皮鞋也变成了水靴、泥垛。见顶风冒雨赶来的温平老师进门，上百名农民情不自禁地全体起立，全场响起雷鸣般的掌声。 　　十几年来，温平就是凭着这样一腔热情、一份责任，不停地穿行在招远14个镇办区的700多个村子中。据不完全统计，十几年来，她走的路程多达80000公里，先后培训职业农民5000多人，现场指导达