北市二中2016年度教师校本研修计划.docxVIP

2016年度教师校本研修培训计划 ——兴业县北市镇第二初级中学 为了做好我校2016年度教师继续教育工作，努力建设一支专业化、信息化、高素质的教师队伍，根据玉林市教师培训中心《关于组织实施 2016 年“国培计划”第二批玉林市统筹项目的通知》（玉师培［2016］16 号）精神，由北京尚睿通教育科技股份有限公司（中国教师研修网）承担 2016 年“国培计划”——玉林市陆川县、兴业县中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目共 1800 名教师的培训任务，为保障各项培训工作的顺利开展，制订我校校本研修培训计划。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针 ， 认 真 落 实 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 与 发 展 规 划 纲 要（2010-2020）》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》、《兴业县教育事业发展“十三五”规划》及全县教育发展大会和全县教师工作会议精神，立足兴业，因地制宜，面向全体，突出重点，统筹规划，创新机制，多措并举，全面推进教师培训，努力塑造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新型中小学教师队伍，保障和推动全县教育改革。 二、主要工作方向和目标 （一）认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，坚持把教师职业道德教育放在教师能力素养的首位，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育和职业道德教育。 （二）执行中小学教师专业标准，夯实教师专业基础。通过培训，着力提升教师信息技术应用水平和教育科研水平。 （三）进一步加强和规范教师继续教育学分管理，使学分管理能适应新的培训要求。 （四）实施培训者能力提升计划。 三、年内的培训项目和任务 （一）努力完成“国培计划”、“区培计划”等上级下达的各培训项目的送培任务。认真组织实施市级统筹的国培、区培项目。 （二）置换脱产研修。 （三）网络研修与校本研修培训。 （四）中小学乡村教师工作坊研修。 （五）初中学科新课标新教材、地理生物转岗教师培训。 （六）中国移动中小学校长培训。 （七）心理健康辅导技能培训。 （八）中小学财务人员培训。 四、组织实施机构 （一）领导小组 组　长：梁振阶（校长） 副组长：李瑞前（副校长） 成　员：行政办、教务处和各科组长。 （二）工作的任务： （1）全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。 （2）负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。 （3）整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。 （三）工作的要求： 学校安排平均每周不少于1课时的校本研修时间，开展校本研修活动，建立教师校本研修个人档案，量化校本研修成果，设立校本研修学分。教师每年接受参加校本研修不少于36学时，接受短期集中面授不少于6学分（参加省级或省级以上，2学时计1学分；参加市级集中培训，3学时计1学分；参加县级集中培训，4学时计1学分。按每天8学时计学分）；5年内参加网络研修不少于120学时；新任校长（园长）必须参加任职资格培训，培训时间累计不少于300学时；在职校长每年必须参加不少于50学时的提高培训。新任教师必须参加岗前适应性培训，培训时间不少于120学时。要求有计划方案和活动记录，有成果体现，学校要督促教师每学期完成一定数量的研修（培训）笔记、读书笔记、听评课记录、集体备课记录等，对教师的研修成果，学校要认真检查其原创性，并统一存档，做到一人一档。学校根据成果折算认定继续教育自学学分。 五、保障措施 1、设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管理网络。 建立由校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。 2、积极参加各项教研活动，以科组为依托，开展切实有效的教研活动，推进学科教学建设；以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设；以市教科所为依托，开展专题立项研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。 3、出台倾斜政策，建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核、绩效工资挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。