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北师版 七年级下册 整式的乘除单元测试
整式的乘除单元测试
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 小刚在课外阅读中看到这样的一条信息:肥皂泡的厚度约为0.000 000 7m.他想用科学记数法来表示肥皂泡的厚度应为( )
A.m B.m C.m D.m
4. 计算的结果为( )
A. B.
C. D.
5. 计算的结果中不含x2和x3的项,则m,n的值为( )
A.m=3,n=1 B.m=0,n=0 C.m=-3,n=-9 D.m=-3,n=8
6. 若关于x的代数式x2+3x+2可以表示为(x-1)2+a(x-1)+b,则a+b的值为( )
A.13 B.12 C.11 D.10
7. 若是完全平方式,则m的值为( )
A. B. C. D.
8. 已知,则的值为( )
A.3 B.1 C.2 D.-3
二、填空题(每小题3分,共21分)
9. 计算________________.
10. 如果,,,判断a,b,c的大小,用“”连接为__________.
11. 已知,那么m的值为___________.
12. 已知一个多项式与单项式的积为,则这个多项式为______________________.
13. 若,求的值为_____________.
14. 对于有理数a,b,c,d,我们规定,则的值为______________.
15. 若,则代数式的值为___________.
三、解答题(本大题共6小题,满分55分)
16. (8分)计算:
(1).
(2).
17. (10分)化简求值
(1)已知,求的值.
(2)当a=-2,b=1时,求代数式的值.
18. (6分)若,求的值.
19. (10分)在求的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的2倍,于是她设:①
然后在①式的两边都乘以2,得:
②
由②-①得,即,
按照小林的思路:
(1)请你计算的值;
(2)如果把“2”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出的值?
20. (10分)如图,王大妈家有一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大爷种植.今年,她对李大爷说:“我把你这块地一边减少4米,另一边增加4米,继续租给你,你也没吃亏,你看如何?”李大爷一听,就答应了.同学们,你认为李大爷吃亏了吗?为什么?
21. (11分)当我们利用2种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式,例如,由图1,可得等式:.
(1)由图2,可得等式________________________________________.
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知,,求的值;
(3)利用图3中的纸片(足够多),画出一种拼图,使该拼图可用来验证等式.
本试卷考查的主要范围是第一单元《》整式的乘除》的知识内容。包括幂的运算、整式的乘除与公式的应用等内容。重点幂的运算的法则。考查的主要目标是学生对幂的运算法则是否掌握,进而是整式的乘除及公式的应用等,同时对零指数幂、负整数指数幂及科学计数法进行考查。题型以选择题、填空题、解答题三大题型为主,试卷总分100分,考查时间100分钟。
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