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继续工程教育在国家重大工程川气东送中实践与探索 　　摘要：中国石化中原油田在国家重大工程川气东送开发建设项目中，针对遇到的世界级开发难题，结合专业技术人才特点，深入开展继续工程教育，为高含硫气田安全高效开发提供技术支持。从树立创新的继续工程教育理念，建立完善的继续工程教育体系，拓展多样的继续工程教育形式等方面，探索了在全球视野下如何在重大工程中开展好继续工程教育工作的问题，为企业充分发挥继续工程教育的重要作用，应对工程学领域重大挑战提供了借鉴。 　　关键词：中原油田；川气东送；专业技术人才；继续工程教育 　　中图分类号：G726 文献标识码：A 　　川气东送工程是我国第二个大规模天然气输送工程。工程建设的主体工程——普光气田，是我国迄今为止发现的规模最大的整装海相气田，具有井深、地层压力高、地质条件复杂、硫化氢含量高等特点，从勘探开发到大型脱硫净化厂的建设，都面临一系列世界级难题，对广大参战工程技术人员的思想、素质、能力和作风，提出了严峻挑战。中原油田作为普光气田开发建设的主体，从树立科学理念，创新教育形式，完善教育机制，探索了新形势下开展继续工程教育的新模式，为川气东送工程提供有力的人才支持。 　　一、树立科学的继续工程教育理念 　　（一）学以致用理念 　　搞好继续工程教育，提升人员队伍素质，是普光气田最迫切的现实需要。继续工程教育应注重实效，把工作重心放在服务普光气田开发建设上，把开发建设工作的成功与否作为检验继续工程教育工作效果的根本标准。把提高人才解决实际问题的能力作为重点，增强针对性和实效性，开发建设需要什么就培训什么，人才缺少什么就培训什么，拉近课堂与现场的距离，使传授的知识、培训的技能真正管用、实用、好用，使各类人才真正学为所需、学有所获、学以致用、学有所成。 　　（二）质量至上理念 　　改革创新是继续工程教育事业持续发展的不竭源泉，提高质量是继续工程教育的永恒主题。普光气田的继续工程教育必须视质量为生命，把提高教育质量放在突出的位置，优化教育内容，完善教育机制，创新教育方式，增强教育工作的吸引力和生命力，实现教育规模和质量、效益的统一。需要用创新的思维、超前的意识、先进的工具和方法，研究新情况、解决新问题、开创新局面，为普光气田开发建设提供坚强的技术支撑。注重推动继续工程教育的理论创新、制度创新和管理创新，增强继续工程教育的前瞻性和时代感。 　　（三）高效投资理念 　　世界各国的研究都证明，包括教育投资在内的人才投资是发展效益最大的投资，是赢得未来的战略性投入。人才成长是一个持续过程，需要长期投入，合理开发，不断蓄能，以持续投入获得长远回报。着眼长期发展和综合效益，以经营意识和战略眼光看待继续工程教育，把人作为企业的第一财富来经营，把继续工程教育作为高收益的智力投资来决策。强调人才投资，不能简单将继续工程教育看成是单纯的“非生产性费用支出”，要算大帐，算长帐，舍得花本钱。同时，要注重成本和效益，不搞形式主义，不断提高继续工程教育的质量和效果。 　　二、创新多样的继续工程教育方式 　　（一）抓好送出培训 　　选送基础扎实、发展潜力大、富有创新精神的工程技术人才，到国内外有关院校、科研机构或公司进修，强化技术培训。先后选拔400多名技术人员到西南石油大学、重庆科技学院等高等院校，学习酸性气田开发建设理论知识；选派80名技术骨干赴加拿大北阿尔伯特理工学院学习先进技术，到模拟装置、红鹿气田现场观摩，拓宽视野，提高技术水平。 　　（二）实行跟班实习 　　选派500名工程技术人员到川中气矿、忠县净化厂现场跟班，系统了解气井完井、采气工程、地面集输、脱硫工艺等知识和原理；优选200名工程技术人员到镇海炼化、茂名石化等企业跟班培训半年，熟悉净化装置等工艺流程以及开停机操作和运行故障识别分析等技术。 　　（三）组织专题讲座 　　聘请金陵石化、济南炼厂、齐鲁石化、青岛炼油等单位专家，对300名技术骨干进行开车投产专题讲座。按照设备安装进度，邀请国内外设备生产厂家的专家，讲授设备原理和维护技术，培训骨干人才近500人次。 　　（四）举办仿真演练 　　编制了普光气田集输系统和净化装置仿真培训软件，导入创新仿真培训，建立仿真培训教室，组织10期300人的工程技术人员轮训，掌握了集输、净化系统生产工艺流程，提高了工作效率。 　　（五）搞好技术交流 　　组建石油地质、油气工程、钻井机械、油田化学等专业小组，定期组织技术研讨和交流活动，促进知识、经验和技术共享。发挥学术团体和专业期刊作用，定期召开学术技术报告会，发布学术技术动态和研究成果，加快新技术、新工艺、新装备的普及应用，促进技术人才的互学互补，互相促进。 　　（六）坚持自学提高 　　建立自学成才奖励制度，引导和激励专业技术人员树立“持续