奇妙的克隆刘星.pptVIP

走入文本，感知文意 速读课文，筛选信息 速读第一节，用一句话概括什么是克隆？作者采用了哪些说明方法介绍这一科学术语的？(常见的说明方法有下定义、举例子、作诠释、打比方、分类别、列数字、引用等) 克 隆 鱼 第一只克隆猫cc诞生 巴西首次培育成功克隆牛。 第一只克隆猴 * 谈可桢 学习目标： 1、学会速读课文，抓住主要信息，感知文意。 2、了解本文的说明顺序和说明方法。 3、学习文中科学家严谨求实、锲而不舍的科学精神。 培养学生探索科学奥秘的兴趣和辩证分析问题的能力。 1、参照小标题,速读课文，概括说明文章从哪些方面向我们介绍了克隆的有关知识？ 走进实验，体察感悟： 1、速读二、三小标题部分，了解克隆进程，填写表格。 换核卵（胚胎细胞） 换核卵（肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞） 说明顺序 技术发展 对象类别 实验对象 研究时间 走进克隆进程： 体细胞（六龄母羊乳腺细胞） 哺乳类 绵羊 1997年 换核卵（胚胎细胞） 哺乳类 小灰(黑)鼠 换核卵（红细胞） 两栖类 黑斑蛙 1978年 换核卵（肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞） 两栖类 蟾蜍 1960--1962 换核卵（囊胚细胞） 鱼类 鲫鱼 1979年 说明顺序 技术发展 对象类别 实验对象 研究时间 走进克隆进程： 体细胞（六龄母羊乳腺细胞） 哺乳类 绵羊 1997年 换核卵 哺乳类 小灰(黑)鼠 换核卵（红细胞） 两栖类 黑斑蛙 1978年 换核卵（肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞） 两栖类 蟾蜍 1960--1962 按 照 生物 进 化由 低 级到 高 级的 逻 辑顺 序 换核卵（囊胚细胞） 鱼类 鲫鱼 1979年 说明顺序 技术发展 对象类别 实验对象 研究时间 走进克隆进程： 1、为什么克隆羊“多利”的诞生引起了世界轰动？ 思维提升： 体察感悟： 2、细读二、三小标题部分，划出文中体现科学家研究精神的语句，并加以分析。 假设现在你已掌握了成熟的克隆技术，那么你最想克隆的是什么？为什么要克隆它？ 2、怎样看待克隆技术？ 思维提升： 1938年 汉斯·斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆（提出设想） 1962年 约翰·格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪（爪蟾），从而引发了关于克隆的第一轮辩论 1984年 斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得到证实的克隆哺乳动物 1995年 第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体----克隆羊多利出世了 2000年 美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子泰特拉 ，这意味着克隆人本身已没有技术障碍 2001年 美、意科学家联手展开克隆人的工作 世界克隆史 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 上海克隆羊到天津动物园展出 中国第二头克隆牛“科科”目前状况一切正常 美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。  为什么说科技进步是一首悲喜交集的进行曲” ？ 回归文本，提升认识：  梳理巩固，总结落实： 请用“通过这节课的学习，我收获了---------”总结这节课的学习情况。 *