高中化学反应热第一节课时1.pptVIP

从不同角度认识化学反应： 从物质的角度： 有新物质生成 一定伴随着能量变化 热能 电能 光能 从能量的角度： 从化学键的角度： 旧键的断裂，新键的形成 能量的释放或吸收是以发生变化的物质 为基础，二者密不可分，但以物质为主。 那么化学反应中能量到底怎样变化? 能量的多少则以反应物和产物的量为 基础。 化学反应同时遵守两个定律： 有 那么一个反应中的质量与能量有没有关系呢？ 能量守恒定律 质量守恒定律 放热反应 吸热反应 实验1：在试管中加入少量盐酸，插入打磨过的铝条。触摸外壁。 化学反应分为 实验2：将Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合放入塑料袋中，用手触摸。完成化学方程式。 当能量变化以热能的形式表现时： 常见的放热反应: 5.缓慢氧化 4.大多数的化合反应 3.金属与酸的反应 2.中和反应 1.所有的燃烧反应 C+CO2 = 2CO C+H2O(g) = CO+H2 高温 高温 Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 大多数的分解反应 有些金属氧化物的还原反应（氢气还原三氧化钨） 常见的吸热反应： 一.反应热 焓变 1、焓(H) ： 是与内能有关的物理量。近似理解为总能量。 2、焓变(?H): 生成物与反应物的焓值差 ?H＝ H （生成物的焓）－ H （反应物的焓） (1)符号： (2)单位： 在化学反应过程中放出或吸收的热量， 通常叫做反应热。 3、反应热： (3)规定： 放热反应： 吸热反应： △H kJ/mol ?H为“－” 或 ?H0 ?H为“＋” 或 ?H0 恒压(常压)时测得的反应热等于焓变。 P3思考 1.能量如何转换的？(能量从哪里转移到哪里) 放热反应中 体系 环境 体系 环境 降低 升高 体系 2.体系的能量如何变化？(升高还是降低) 3.环境的能量如何变化？(升高还是降低) 4.规定放热反应的ΔH 为“－”，是站在谁的角度？ (体系还是环境) 从化学键的角度分析， 断键: 化学反应中， E（断键吸收总能量） ≠E（成键释放总能量） 成键: 4.产生原因： ?H＝ E（断键吸收总能量）－ E（成键释放总能量） 吸收能量 放出能量 差值就是反应中能量的变化,即反应热 1mol 化学键(键能) 吸热 或放热 能量/KJ 拆开H一H 吸热 436 拆开O一O 吸热 496 形成H一O 放热 463 反应过程 4H + 2O 2H2＋O2 吸收能量 KJ 放出能量 kJ 2H2O 放热 KJ 能量 实验测得：1mol H2 与1 mol Cl2 反应生成2molHCl时放出184.6kJ的热量. (436+243) - 431×2 = -183kJ/mol (理论值) 计算 H2（g)+Cl2(g)=2HCl(g) 的反应热 ?H＝ 一般用实验数据表示反应热 练 习 A 1、1molC与1molH2O(g)反应生成lmol CO(g)和1mol H2(g)，需要吸收131.5kJ的热量，该反应的反应热为△H= kJ/mol。 2、拆开 lmol H—H键、lmol N－H键、lmolN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，则1mol N2生成NH3的反应热为 ，1mol H2生成NH3的反应热为 。 ＋131.5 -92KJ/mol -30.6KJ/mol 练 习 已知拆开1mol H2中的化学键要吸收436 kJ的能量，拆开1mol O2中的化学键要吸收496 kJ的能量，形成水分子中的1mol H—O键要放出463 kJ的能量，试说明 2H2+ O2 = 2H2O中的能量变化。 放出484kJ的热量 * 改：各种分类 * 2个演示实验 * 改：各种分类 * 2个演示实验