光的直线传播2010年10月.PPT

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光的直线传播2010年10月

* 三、光的直线传播 2010年10月 第三章 光现象 1、人眼能感觉到特定频率范围内的光,还有一些光人眼无法察觉,这些光称做________。 2、太阳光中色散区域的_________不可见光叫红外线。红外线能使被照射的物体发热,具有_____,太阳的热主要就是以______形式传到地球上的。红外线的应用:________ 、__________、__________。 3、太阳光中色散区域的__________不可见光叫紫外线。紫外线最显著的性质是_______。紫外线的应用:______、______。 4、_____是地球的保护伞,它能吸收绝大部分来自太阳的______。 红光外侧的 紫光外侧的 不可见光 热效应 红外线 红外探测器 红外照相机 红外夜视仪 荧光效应 验钞机 灭菌灯 臭氧层 紫外线 一、复习: 手影游戏 二、引入: 第三章 光现象 手影游戏 提出问题:影子是如何形成的? 初中物理 八上 猜想: 光是沿直线传播的。 第三章 光现象 三、探究规律: 1、光在气体中传播:在容器中充入一些烟,观察激光笔发出的光在空气中的传播情况; 设计实验:探究光是如何传播的。 第三章 光现象 2、光在液体中传播:在容器中加入适量的水,在水中滴入几滴牛奶或豆浆,观察激光笔发出的光在空气中的传播情况; 3、光在固体中传播:把玻璃砖紧贴黑板,观察激光笔发出的光在玻璃中的传播情况. 结论:光在(同种)均匀介质中是沿直线传播的。 常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,叫做光线。 第三章 光现象 四、光的直线传播形成的现象: 1、影子的形成: 日食的全过程 月食的全过程 第三章 光现象 2、日食和月食: 四、光的直线传播形成的现象: 想一想: 下面两幅图中,_____表示日食,____表示月食。 第三章 光现象 太阳 甲 图 太阳 月球 地球 太阳 乙 图 太阳 月球 地球 甲图 乙图 第三章 光现象 日食 日环食 日全食 日偏食 日偏食 第三章 光现象 第三章 光现象 月食 课后,请同学们阅读“生活·物理·社会”,了解日食和月食这两种现象在我国大型科研项目“夏商周断代工程”中的应用。 第三章 光现象 小孔成像时,物体在光屏上成的是倒立的实像。 像的形状由物体的形状决定,与小孔的形状无关。 第三章 光现象 3、小孔成像: 四、光的直线传播形成的现象: “若鸢飞于空中,其影随鸢而移,或中间为窗隙所束,则影与鸢相逆,鸢东则影西,鸢西则影东”。 ——《梦溪笔谈》 宋·沈括 第三章 光现象 结论:当物体上下左右移动时,像的移动方向总是与物体的移动方向相反。 第三章 光现象 结论:当像距大于物距时,像比物大; 当像距等于物距时,像物等大; 当像距小于物距时,像比物小 。 物距 像距 物体 小孔 光屏 五、光的直线传播在生活中的应用 第三章 光现象 五、光的直线传播在生活中的应用 *

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