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论我国体育创新人才培养现状与系统性发展思路 　　［摘要］我国体育产业近年来在产业领域、规模、效益等各方面都已经取得了巨大的进步，随着国家对体育产业改革的进一步深入，社会对于体育创新人才的需求在日益增强。但由于历史原因，我国传统体制与思想严重制约着体育创新人才培养，缺乏必要的政府扶持、资金短缺、资本构成不合理、培养模式相对陈旧等各种原因都束缚着体育创新人才培养实践的开展。为了促使我国体育产业适应社会变革、响应体育创新人才的迫切需要，必须从政府、体育企业、高校三方面入手，相互配合、积极响应，从而构建一个系统性的体育创新人才培养体系。 　　［关键词］体育创新 人才培养 系统性发展 　　［作者简介］曹瑞化（1970-　），男，江苏徐州人，西藏民族学院体育系，讲师，硕士，研究方向为运动训练及学校体育教育；张鹏海（1969-　），男，陕西西安人，西藏民族学院，副教授，研究方向为高原体育及民族传统体育。（陕西 咸阳 712082） 　　［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2013）03-0099-03 　　一、引言 　　我国体育产业虽然起步较晚，但在经历了初级阶段、发展阶段、繁荣阶段三个阶段的迅速发展之后，产业领域不断拓展，发展规模、质量和效益等各方面也都有了长足的发展。随着体育产业在社会主义市场经济中的不断发展壮大，已经逐渐形成了一个独具特色的新型产业链，与之相随的体育创新人才的需求也日益增强。2010年上半年，国务院办公厅发布了关于加快发展体育产业的指导意见，提出了中国体育产业发展的主要目标：积极培育一批骨干型体育企业，构建门类齐全、结构合理的体育产业体系；形成国家宏观调控下指导的活跃的体育产业市场格局；不断提高居民体育消费，促进体育事业与社会发展的协调发展等。要完成这个目标，需要在人才培养、投融资、市场完善和配套政策法规等方面做出积极的努力，特别是人才培养方面。我国体育产业作为第三产业中的“朝阳产业”，其改革与发展离不开人才的培养，随着创新能力在产业发展中作用的日益增强和建立创新型国家的战略目标的不断深入实践，体育创新人才的培养更是在体育产业发展的过程中具有举足轻重的地位。 　　二、我国体育创新人才培养实践的现状与不足 　　随着我国体育产业不断蓬勃发展，体育创新人才的需求也随着不断增强。目前我国在体育创新人才培养方面的实践已经取得了一定的成绩，但是仍然存在着很多不足，有待进一步改善，具体体现在以下几方面： 　　1.体育创新人才培养迫切需要树立新的指导思想。计划经济时期，人们的思想受到各种束缚，很难认识到体育与经济的关系，多年来只强调国家投入，基本不注重自身的开发。由于这种单一体制的掣肘，使得体育产业的创新性发展受到束缚。作为人类社会存在经济发展的产物，体育与经济应协调发展，而不能完全独立于经济、社会之外单纯地进行体育发展，这样不仅会束缚体育产业自身的可持续发展，对于社会经济的良性发展也是有弊无益。随着时代的不断进步与发展，体育产业的功能也随之不断更新，对于体育创新人才的需求也日益迫切。而以往体育人才培养的指导思想，有待为了适应现代人收入水平、价值观念、人生观念、生活追求、消费模式等的改变而树立全新的指导思想。 　　2.体育创新人才培养实践受到传统体制的掣肘。以前，我国体育产业人才培养长期处于由国家体委包办的计划体制之中。虽然现在经过“转型”时期的改善，体育产业主管部门已经脱离政府的行政体制了，但在某种程度上仍无法完全摆脱计划经济时代的烙印，许多地方政府为了自身的局部利益，对于体育产业人才培养仍然不放权，束缚了企业与政府联合开展培养体育创新人才的可能性，即使是在联合发展的过程中，企业往往也很难获得足够的自主权。此外，在改革过程中，尽管体育产业人才培养尝试性地从政府行为向企业行为转变，但由于各种利益权衡的驱使和法规的不健全，致使政府与企业、地方政府与体育部门等之间存在矛盾，这些都严重阻碍了我国体育产业创新人才的培养实践。更重要的是，当企业在培养创新人才收获或盈利时，企业得到的往往占少数，作为利益驱使的企业在长期入不敷出的经营中，也就逐渐打消了投资体育创新人才培养实践的积极性。 　　3.政府缺乏对体育创新人才培养实践的必要扶持。体育产业发展属于国家第三产业的范畴，积极地开展体育创新人才培养实践对于促进体育产业发展有着至关重要的作用，并且有利于优化国民经济结构，改善经济发展模式。但是如何促进体育创新人才培养实践的积极开展，运用什么样的政策手段鼓励社会兴办体育产业和引导创新人才的培养，目前来讲，没有政策可循，缺乏必要的政府扶持。在欧美等经济发达国家，政府为扶植本国体育经济的发展，促进体育创新人才的培养，都相应的在政策上予以优惠和扶持。比如，体育部门承办体育赛事，体育企业在人才培养方面