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2018-06-25 发布于河南
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4月健康

左右单手拍球小三班执教：李天慧活动目标： 1通过学习原地变换形式拍球，训练幼儿左右手拍球的技能，并开发幼儿大脑两半球功能。 2通过体育游戏活动，提高动作的协调能力、灵活性。 3通过形式多样的体育活动，激发幼儿参加体育活动的兴趣。活动准备：篮球每人一个活动过程：　一幼儿随音乐做手指操，练习幼儿的手指灵活性。　二幼儿自由玩球，要求幼儿想出和别人不一样的玩法，鼓励幼儿大胆尝试，培养幼儿的创造意识和创造精神三学习左右手拍球　　1 教师启示：刚才小朋友都想出了很多种玩球的方法，你们真聪明，现在我们请拍法不同的小朋友来拍球，我们一起来学学他们是怎样拍的。　　2 请出几名用左右手拍球较好的小朋友，请大家欣赏，然后大家再一起来试一试。　　3 教师示范讲解左右手拍球的方法：两脚分开站立、身体稍前倾，拍球时手和肘自然微曲，5个手指分开，手心向下，用小臂、手腕和手指的力量向下拍球，球的位置尽量不要离开两脚之间。　四教师个别指导左右手交替拍球的方法。幼儿在场地进行左右手交替拍球的练习。　五放松活动