桂林山水说课材料.docVIP

《桂林山水》说课材料 高碑店市辛立庄镇内渠小学 许美娜 一、说教材 1．课文简说 《桂林山水》是四年级下册第一单元中的第2篇课文，是一篇写景的抒情散文。本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。全文共4个自然段。 第1自然段引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地，于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一。此句既是作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因，又是全文的总领。下文就是围绕着这一名句，分别从山水两个方面作具体描绘。 第2、3自然段分别写桂林的山、水的特点。这部分是按“漓江水──桂林山”的顺序展开，用饱醮激情的笔触直抒胸臆，在一连串的对比与排比中，通过众多的比喻，巧妙地勾勒出桂林山水的独特风貌，可谓情景俱融，形神兼备。 第2自然段写漓江水的特点——静、清、绿。写水时作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，之后用一个“却”字转折，说明这些景物虽美，但都无法与漓江水相媲美。用这些人们熟悉的美景衬托出漓江之水，更加显示出漓江之水是多么的迷人！接着运用比喻、排比等修辞方法，准确鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静、清、绿。最后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。 第3自然段写桂林的山的特点——