(秋季新版)七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史问题导读单 华东师大版.docVIP

第三课 神话与历史 【学习目标】 1.知识与能力：知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先；尧、舜、禹。理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，“禅让制”。 2.过程与方法：知道黄帝及炎帝时的重要发明，了解他们对华夏族的形成所作出的巨大贡献。知道尧、舜、禹“禅让”的传说，了解原始社会的终结，基本了解传说与史实的异同。 3.情感态度价值观：认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是我们的人文初祖。 【重点难点】 重点：华夏族的形成，黄帝——“人文初祖”。 难点【课前导读】 一、炎黄战蚩尤1．时间：距今约????????年。 2．地点：??????? 3．双方：一方是??????和???????的联合部落；另一方是???????部落。 4．影响：炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的。 二、黄帝--人文初祖．主要贡献(1)建造?????，制作???????，教人???????，发明??????(2)嫘祖发明???????????，仓颉发明????????，伶伦编出???????? 6．深远影响 (1)为后世的???????? ???????????奠定了基础。 (2)被后人尊称为“??????????????????”。 三、尧舜禹的“禅让”尧舜禹的美德(1)尧：生活??????，克己爱民。(2)舜：?? ??待人，以身作则。 (3)禹：治理????????，与群众?????????????