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观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便? 用分数表示各图中的涂色部分 用分数表示图中的涂色部分 试一试: 有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行(即每场比赛淘汰1支球队)。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? + + = - = =( - ) +( - ) +( - ) = - + - + - 8+4+2+1=15 (场) 16-1=15 (场) 如果有 64 支球队参加比赛,产 生冠军要比赛多少场? (要淘汰多少支球队?) * * 国标苏教版第十二册 丹徒实验学校 韦兰 转化 回忆: 我们曾经运用转化策略解决过哪些问题? 平 三 圆 柱 周 分加 除 总 小乘 推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。 返 返 用两个完全相同的三角形拼成 一个平行四边形。 返 返 返 计算小数乘法时,把小数乘法转化成整数乘法。 1. 2 ×3. 5 6 0 3 6 4. 2 0 返 1 2 ×3 5 6 0 3 6 4 2 0 扩大10倍 扩大10倍 缩小100倍 计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数。 返 计算分数除法时,把分数除法转化成分数乘法。 6÷ = 6× =33 返 …… 6÷ = 6× =33 每个小方格的边长是1cm,右边图形的周长是多少cm? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 可以把原式转化成怎样的算式计算? 1 - = = - = - *

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