(秋季新版)七年级历史下册 第5单元 隋唐时期 第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》导学案 川教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋季新版)七年级历史下册 第5单元 隋唐时期 第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》导学案 川教版.doc

(秋季新版)七年级历史下册 第5单元 隋唐时期 第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》导学案 川教版

第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂 导学提纲 一、安史之乱 1,原因: 统治后期,年号 。他专宠 ,不理朝政,任凭奸诈贪婪的 和杨国忠等胡作非为。唐朝政治日趋腐败,统治阶级享乐之风盛行。 2.经过: 到 年, 和 先后发动对唐王朝的叛乱战争。 3.影响:大量无辜百姓被杀害,大片田园荒芜,大批城镇变成废墟,社会经济遭到极大破坏。安史之乱成为唐朝 的转折点。 二、藩镇割据 1.背景:安史之乱后,各地由 划区管辖,形成 局面。 2.表现:节度使把辖区内的、财政、民政大权全揽在手中;自行 ;赋税收人也不上缴中央;节度使一般实行世袭制。 3.后果:导致了唐朝的灭亡。 三、五代十国 1.唐亡:907年,废掉唐朝皇帝自立为帝,建立梁朝,定都汴梁,史称后梁。 2.概况:后梁灭亡后,后唐、后晋、后汉、后周相继统治 流域,史称五代。 同一时期,在其他地区还存在着十个相互独立的割据政权,统称十国。 3.影响:北方战乱不断,制约了经济的发展;南方相对稳定,经济文化显著发展;我国经济重心由北方向转移的态势已相当明显。 4.后周实力的增强: (1)主观条件

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