(秋季新版)七年级语文上册 第二单元 第7课《往事依依》导学案 苏教版.docVIP

往事依依 课题 往事依依 课型 精读课 课时 1 学 习 目 标 1、理清文章的写作思路。2、学习文中的优美字句，语段。3、培养学生热爱大自然，热爱生活，热爱祖国的情感。重难点：?反复诵读，提高审美情趣。 ? 课 前 预 习 学法 指 导 1、读书学习是一辈子的事，从现在开始多读书、读好书仍然可以丰富自己的情感，提升个人修养，成为一位像于漪老师那样酷爱文学的人。2、不动笔墨不读书，养成勤积累的习惯。 知 识 构 建 积累关运用常用词语。 相 关 链 接 【作者简介】于漪?，1929年生，现年76岁，江苏镇江人。1951年7月毕业于复旦大学教育系，现任全国中语会阅读研究中心理事长。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。作为中国特级教师群体的优秀代表，当代汉语文教育界具有鲜明学术个性和广泛影响的标志性人物之一。关于语文在基础教育的重要性，她这样作比方：基础教育是“树”，语文是“根”。她寄语语文教学：“语文姹紫嫣红，春色无限:多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思，深邃的哲理，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶性情，诱发不尽的遐想。教师要与学生一起走进语文，激情点击，心领神会，共同欣赏这无边春色。”于漪主要著作有：著作有《于漪语文教育论集》、《于漪教育文丛?》、《于漪文集》、《追求综合效应》、《语文教学谈艺录》、《教你写作文－