(浙江版)2019版高考生物一轮复习 第27讲 教材实验归纳整理学案.docVIP

第27讲　教材实 考点 知识内容 考试属性及要求 考查频率 必考 加试 教材 实验、 实习 必修1《分子与细胞》 (1)检测生物组织中的油脂 (2)检测生物组织中的糖类和蛋白质 (3)观察多种多样的细胞 (4)验证活细胞吸收物质的选择性 (5)观察叶绿体 (6)观察洋葱表皮细胞的质壁分离及 (7)探究酶的专一性 (8)探究pH对过氧化氢酶的影响 (9)光合色素的提取和分离 (10)探究环境因素对光合作用的影响 (11)观察细胞的有丝分裂 (12)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 b b b b b b c b c b b b b b b b b c c b c b b 2015年10月第19题(2分) 2016年10月第16题(2分) 2017年4月第18题(2分) 2016年4月第22题(2分) 2016年10月第18题(2分) 2016年4月第21题(2分) 2017年4月第21题(2分) 2015年10月第20题(2分) 必修2《遗传与进化》 (1)模拟孟德尔杂交实验 (2)减数分裂模型的制作研究 (3)制作DNA双螺旋结构模型 (4)探究DNA复制过程 b b b c b b b c 2016年10月第20题(2分) 2017年4月第24题(2分) 必修3《稳态与环境》(1)探究2，4－D对插枝生根的作用 (2)模拟尿糖的检测 (3)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 (4)调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质 c c b c b 2016年10月第10题(2分) 2016年4月第20题(2分) 考点一　基础实验类 1.显微观察类 (1)检测生物组织中的油脂(必修一P10) (2)观察多种多样的细胞(必修一P25) (3)观察叶绿体(必修一P39) (4)观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原(必修一P55) (5)观察细胞的有丝P106) (6)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片(必修一P111) (7)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(必修三P71) 实验名称 观察方式 观察对象 细胞状态 染色剂 常用实验材料 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 染色观察 染色体 死 龙胆紫溶液(或 洋葱根尖 观察多种多样的细胞 原色观察 多种类型细胞 死或活 无 各种细胞 观察叶绿体 叶绿体 活 黑藻小叶 观察植物细胞的质壁分离与复原 紫色大液泡 活 紫色洋葱鳞片叶外表皮 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 酵母菌菌体数量 活 酵母菌培养液 2.物质鉴定及提取 (1)检测生物组织中的油脂(必修一P10) (2)检测生物组织中的糖类和蛋白质(必修一P14) (3)光合色素的提取和分离(必修一P87) 实验名称 鉴定对象 试剂 颜色 生物材料 备注 淀粉鉴定 淀粉 KI－I2溶液 蓝色 馒头等 还原糖鉴定 还原糖 本尼迪特试剂 红黄色沉淀 苹果或梨匀浆等 水浴加热 油脂鉴定 油脂 苏丹Ⅲ染液 橙黄色 花生子叶切片 蛋白质鉴定 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 豆浆、稀蛋清等 先加A液后加B液，摇匀使用 绿叶中色素的提取和分离 四种色素 提取液：95%乙醇分离液：层析液 胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色 新鲜的绿叶(如菠菜叶) 加入二氧化硅有助于研磨得充分；碳酸钙可防止研磨中叶绿素被破坏 3.调查、模拟、模型制作类 (1)模拟孟德尔杂交实验(必修二P13) (2)减数分裂模型的制作研究(必修二P28) (3)制作DNA双螺旋结构模型(必修二P56) (4)探究DNA复制过程(必修二P61) (5)模拟尿糖的检测(必修三P40) (6)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化P71) (7)调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质(必修三P130) 课题 对象 统计/实验方法 计算公式/模型类型 模拟孟德尔杂交实验 基因分离和自由组合 不同颜色小球模拟基因，随机抓球模拟配子产生和受精 模拟过程和概率 减数分裂模型的制作研究 减数分裂中染色体行为 不同颜色、不同大小橡皮泥模拟染色体 模拟染色体变化行为 制作DNA双螺旋结构模型 DNA双螺旋结构 搭建空间结构 物理模型 模拟尿糖的检测 葡萄糖检测 模拟颜色变化 种群密度的取样调查 活动能力强的动物 标志重捕法 种群总数＝初次捕获个数×再次捕获个数/重捕标志个数 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 酵母菌种群数量 抽样血球计数板计数、比浊计混浊度测量 数学模型(生长曲线) 调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质 水生生物的种类及其他水质指标 取样法 — 探究DNA复制过程 DNA半保留复制 同位素标记、密度梯度超速离心 离心管中条带位置反映DNA分子的密度高低 4.设计类