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琵琶河村学习方案
夺火乡琵琶河村党支部
关于组织深入开展创先争优活动及
推进学习型党组织建设的实施方案
为继续推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展,进一步发挥基层党组织和广大党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极作用,按照中央、省、市、县关于在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动的统一部署,根据陵夺2010[27]号的文件要求,经我村党支部研究,决定在我村组织中开展创先争优及推进学习型党组织建设活动。现提出如下实施方案。
一、指导思想
? ?? ?以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指针,抓好“四个结合”( 一是与开展村级工作规范化管理结合起来;二是与实行“四议两公开”工作法结合起来;三是与实行“阳光村务”工作结合起来;四是与“三级联创”活动结合起来),紧紧围绕农村改革发展、农民增收致富、破解集体经济“空壳”,通过目标管理、设岗定责、依岗承诺、等形式发挥党组织和党员作用,大力推进社会主义新农村建设,切实解决我村基层党组织建设中存在的突出问题以及群众反映的重点、热点、难点问题,推动我村基层党组织建设走上规范化管理轨道,为我村开展社会主义新农村建设和农村和谐社会建设提供强有力的组织保证。
二、主要任务
我村开展创先争优及推进学习型党组活动以 “支部创五好、党员做五带、经济快发展、百姓得实惠”,为主题。 通过开展创先争优及推进学习型党组建设活动,建强村级班子,规范各项管理,健全各项制度,实现村级组织建设目标。使学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:
? 一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,建设学习型党组织成效明显;团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良,党员有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局,党的建设与各项工作统筹兼顾,相互促进,成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切,群众满意度较高。
同时,作为琵琶河村的广大党员,应模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:
???? 一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习新知识、新技能、新技术,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、扎实肯干,开拓创新、无私奉献,勇于承担急难险重任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨,主动为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是中央、省、市、县关于反腐倡廉的各项规定,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、方法步骤
??? 1、宣传发动。(2010年6月—7月)分别召开村班子成员会、党员大会和村民大会,广泛宣传我村开展创先争优活动目的意义,使之家喻户晓、人人皆知,积极教育引导广大党员干部群众投身到创先争优活动中来。
??? 2、调查摸底。(2010年7月—9月)采取走访、座谈、发放调查表等多种方式,广泛征求党内外群众对支部班子和党员干部的意见,同时,支部班子和党员干部个人分别进行自我剖析,找差距、找不足、找原因。通过深入的调查摸底,找准村班子和党员干部个人存在的问题和不足。
??? 3、收集统计。(2010年10月)在调查摸底的基础上,对一些群众反映问题比较多,由“创先争优”领导小组针对存在的问题进行梳理、归类;对审计检查发现的问题进行分析,提出整改措施。
??? 4、集中争创。(2010年9月—2012年7月)根据我村班子和党员干部队伍的现状,区别不同情况,采取相应的争创措施。在思想建设上,加强马克思主义理论学习,加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,坚持用科学发展观来指导农村实践,使支部班子和村级干部真正成为党的路线、方针、政策的坚定执行者;使农村党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。在组织建设上,对村级班子配备不全的,要按照有关程序配齐配强;对村级班子内部拉帮结派,内耗严重的,要及时进行调整;对于工作不称职、滥竽充数的干部要及时进行更换。进一步拓宽干部选任渠道,注重从农村致富能人、退伍军人、大中专毕业生、以及非公有制经济组织优秀经验管理者选拔村干部,注重把那些年纪轻、素质好、有胆识、懂经济、会管理的致富能手纳入后备干部队伍。加强培训,不断提高农村基层干部贯彻执行党
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