七下历史第一课隋朝统一和灭亡.pptxVIP

隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋唐的统一与灭亡学习目标1.掌握隋朝的建立与统一；2.掌握大运河的开通及意义；3.掌握科举制的创立过程和影响；4.掌握隋朝灭亡的原因。新课探究一、隋朝的统一 1.南朝与北朝的政权更替：581隋589581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。581年589年隋建立 隋统一 材料：隋朝疆域变化图统一后的隋朝疆域材料：自东汉灭亡到隋统一全国时间尺 思考：隋朝统一的历史意义。夏、商、西周——春秋战国分裂统一意义: 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。秦、汉（西汉、东汉）统一三国两晋南北朝分裂 思考：隋朝统一的历史意义。2.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治：加强中央集权，提高行政效率。隋文帝杨坚2.隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取这些措施后的影响。①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。②出现了“开皇之治”的盛世局面。含嘉仓示意图 3.隋朝经济繁荣的表现有哪些？ 时间 项目隋初隋盛世结论（表现）人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、 兴洛仓人口激增垦田扩大粮仓丰实计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》二、开通大运河1.隋炀帝为什么要开通运河？目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；隋朝的大运河示意图涿郡（北京）海河一条：一条贯穿南北的大动脉永济渠二长：二千多千米三点：三个城市黄河洛阳四段：分为四 段长安通济渠五河：贯穿五大水系六省：跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江 江都（扬州）淮水邗沟长江江南河余杭（杭州）钱塘江 3 + 4 + 5 ＝ 1 （ 三点） （四段） （五大水系） （一条贯穿南北的大运河）隋朝大运河示意图涿郡（北京）三点：中心洛阳、北抵涿郡、南至余杭海河永济渠黄河四段运河：永济渠、通济渠邗（hán）沟、江南河洛阳通济渠淮水五大水系：海河、黄河、淮水、长江、钱塘江邗沟长江江南河余杭（杭州）钱塘江考考你 假如你是隋朝时杭州的一个读书人，要去洛阳赶考，最好的方式是？意义: 加强南北地区政治、经济和文化交流。思考：大运河通航的影响？ 说明：中国人民勤劳智慧，富有创造力…… 2014年6月22日， “中国大运河”被列入世界遗产名录。 世界遗产委员会认为，大运河是世界上最长的、最古老的人工水道。 1400多年过去了，但大运河的沟通我国南北经济作用依然发挥着。想一想？ 古人评论大运河说： “天下转漕，仰此一渠。”这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？ 这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。 在古代，船是主要的交通工具，水运粮食比起陆运，装载量的大，速度快。 三、开创科举取士制度什么是科举取士制度?“科”指考试科目; ”举”指选举人才,”科举取士制度”即是利用考试选拔官员的制度.四、汇报点拨学生汇报一、第1题：科举制产生的背景。1、魏晋以来，官员大多从各地高门权贵子弟中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，2、许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方任官。教师点拨：我国的选拔官员制度经历了下列过程：1、夏、商、西周实行官员世袭制。2、秦代则以开辟田地和军功为选官依据。3、汉代——察举制：由官员向上级推选人才做官的制度。4、魏晋以来——九品中正制：由朝廷的官员担任中正官，然后负责品评，根据家世和人品把人物分为九个等级，评上者可以做官。通过以上研究，我们可以发现，魏晋以来做官必须同时具备：①本人要出自高门权贵家庭。②还必须有地方官员和高门权贵推荐。没有显赫的家庭背景是不能做高官的。3.在九品中正制下，权贵子弟无论优劣，都有机会做官。出身低微、有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家的长治久安。怎样改变这种不合理的状况呢？科举制的开始隋文帝 隋文帝改革选官制度 隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。这就是科举制的源头。 历史记载，在598年，隋文帝进行了分科考试，选拔官员。并没有形成一种严密的制度，只能说是一种关于官员选拔方式改革的尝试。是科举的雏形和基础。 科举制诞生 隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才，可以凭才学做官。选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。考什么？分科考试（隋唐）进士科：以策论为主，唐玄宗增加诗赋。（唐朝）明经科：以儒家五经为主。 明法科：以律令