(秋)八年级语文上册 第六单元 25《诗词五首》学案 语文版.docVIP

25.诗词五首 【课标要求】 通过诵读加深学生对古诗词的理解；采取问题探究理解文章的内容，体会作者的思想感情。 【教学目标】 在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容；结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情。 【教学重点】在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 【教学难点】结合诗中的描写抒情准确把握作者的思想感情。【课时安排】四课时 【教学建议】1、导语设计；2、作者简介； 3、诗歌赏析； 4、诵读默写。 【自主学习】 一.文学常识填空 ⒈《茅屋为秋风所破歌》选自《?????????? 》，作者???? ?????，是唐代著名诗人。 ⒉《过故人庄》作者??????? ，是唐代著名的??????? 派诗人。他与???? 齐名，并称“王孟”。⒊《游山西村》的作者是?? ?????（朝代）著名爱国诗人????? ????，字务观，号放翁。 ⒋《渔家傲》的作者是???? ?????，??????? （朝代）著名政治家、文学家，字希文。 ⒌《浣溪沙》的作者是?? ???????（朝代）著名文学? ???????，号???? ????。 二.借助注释和工具书口头翻译全诗（词曲）。三.学生疑惑。 （1）???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????? （2）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????? （4）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （5）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【问题探究】 ⒈《茅屋为秋风所破歌》 （1）表明作者急切实现愿望并非为了一己私利（诗人为理想而献身）的句子是： ???????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 （2）表现诗人关怀民生疾苦的宽广胸怀（忧国忧民的博大胸襟和美好理想）的句子是： ???????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????。 （3）主题： ? ? ? ⒉《过故人庄》 （1）表现田园风光的句子是??????????????????????? ??????????????????????????????????。 （2）描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是?????????????????????????????????????? 。 （2）主题： ? ? ⒊《游山西村》 （1）表现村民热情好客的两句诗是??????????????????????? ????????????????????????????。 （2）描写农村习俗的句子是????????????????????? ????????????????????????????????????。 （3）桃花源记》中有一个成语“豁然开朗”。在《游山西村》一诗中有其境相似又能反映人生哲理的句子是??????????????????????????????????? ???????????????????????????????????。 （4）主题： ? ? ⒋《渔家傲》 （1）词中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是???????????????????????????????????? ??????????。 （2）使用关于东汉大将军窦宪的典故（建功立业）的句子是?????????????????? ????????????。 （3）描写边塞特有的声音的句子是?????????????????????????????????????????? ??????????。 （4）写将军和征夫矛盾而复杂的情绪（将士壮志难酬，思乡忧国之情）的句子是 ???????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????。 （5）除了这首词，作者的散文《岳阳搂记》千古流传，其中最有名的句子是“先天下之忧而忧，后天下