威尼斯的小艇冀教版小学语文四年级.ppt

自学提示： 1、学习组内从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的作用三个主题中选定一个共同感兴趣的主题进行探究。 2、自读相应的段落，勾画自己认为写得精彩的句段，想想精彩在哪里。 3、学习组内讨论交流。 4、美美地读一读自己认为精彩的句段。 拓展练习: 描写一种交通工具,注意运用作者的描写方法,抓住事物的特点,从几个方面进行描写. * * * * * * 马克 吐温 . 〔美〕 网上大餐： 到网上查找世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。 小练笔：下载号称东方威尼斯的苏州的图片，选择自己最喜欢的画面，抓住特点，仿照课文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，船身窄窄的，有点儿像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像一弯新月。 行驶起来,轻快,灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 船夫的驾驶技术特别好 行船速度( )，来往船只虽很多，却总能( )，一点儿也( )。急驶时,能够( )地拐弯;拥挤时，能从船与船之间( );极险极窄的地方，小艇照样也能( )过去,而且速度仍然( )，两边的建筑物( )地往后倒退。 极快 操纵自如 手忙脚乱 灵活 穿进穿出 穿行 非常快 飞一般 威 尼 斯 风 光 坐 着 小 艇 时间 人 物 干 什 么 白 天 商 人 青年妇女 孩子、保姆 老人全家 看戏的人 做生意 高声谈笑 呼吸新鲜空气 去教堂祷告 回家 半夜 小艇是威尼斯的主要交通工具。 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.