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生活中的静电现象 探究活动一 纸屑和头发都被梳子吸引过来。 梳子产生了静电。 探究活动二 1. 2. 磁铁磁极 探究活动三 1.要有动力（电源）和电路 2.电源、用电器、导线、电器元件 日积月累 1.A 2.B 3.A 2、点亮小灯泡 探究活动一 探究活动二 1. （1）（√） （2）（ ） （3）（√） （4）（ ） 日积月累 1. C 2.B 3 A 3、简单电路 1.略 2. 日积月累 1.A 2.B 3.(略) 4、电路出故障了 日积月累答案： 1、（ B ） 此题印刷时有问题A和B图上灯泡左端导线连到了玻璃泡 上，应该连在铜帽接触点上的。 2、（ B ） 3、选出不对的一个。A、先检查电池、导线、灯座和灯泡等元件是否连接上，再使用电炉检测器检测。 B 、检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中拿出。 C、将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测。（ C ） 5、导体和绝缘体 日积月累答案：1、（ √ ） 2、（ √ ） 3、（ √ ） 4、（ √ ） 5、（ √ ） 6、《做个小开关》 活动三：A F D C E B G 日积月累：√ × √ 《不一样的电路连接》 日积月累：1、3V 1.5V 2、短路 第一单元综合答案 探究活动一：略 探究活动二：略 日积月累 我会填空：1、串联，并联，并联；2、短路；3、电源，电路，电路 我会判断：1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 我会选择：1、C 2、A，D 1、油菜花开了 探究活动一： 1.根、茎、叶、花、果实、种子。 2. （种子可不连） 探究活动二： 1.略。 2. 主要部分 数量 颜色 气味 其他发现 萼片 4 绿 芳香 略 花瓣 4 黄 芳香 雌蕊 1 黄 无 雄蕊 6 绿 花粉味 探究活动三： 1、答：不是一起开放的。一株油菜花从上到下，下面的先开花、成熟，上面的后开花、成熟。 日积月累： 1、根、茎、叶、花、果实、种子。 2、4片花瓣、4片萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 2、各种各样的花 探究活动一： 1.略 2.略 探究活动二： 1.雄蕊和雌蕊。 2. 花的名称 只有雌蕊 只有雄蕊 既有雌蕊又有雄蕊 油菜花 √ 桃花 √ 玉兰花 √ 日积月累 略 3、花、果实和种子 探究活动一： 1.略。 2.雄蕊产生花粉，雌蕊的柱头能黏住花粉，并通过花柱到达子房，和胚珠受精后发育成种子。 探究活动二： 思考：昆虫等 探究活动三： 1.略。 2.油菜通过产生大量的种子，提高种子存活下来的几率。 日积月累 1.× 2.√ 3.× 4、把种子散播到远处 我会选择。 1、B 2、C 3、C 我会判断。 1、√ 2、√ 3、√ 5、种子的萌发 我会填空。 种皮、胚 保护 胚 胚根、胚芽、子叶 6、动物的卵 我会填。 产卵、卵生、卵生动物 7、蝌蚪、3 （1）（3）（4）（5）( 6 ) ( 7 ) （8）( 9 ) 7、动物的繁殖活动 我会填空： 1、雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。 2、像 猫 狗 兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。靠胎生繁殖的动物叫 胎生动物 。他们一般都用 母乳 喂养小动物。 我会分类 孔雀、大熊猫、华南虎、燕子、金鱼、老鼠、鳄鱼、恐龙、蜜蜂、人、鲸、企鹅 卵生动物 胎生动物 第二单元综合复习 探究活动 种皮 胚根 胚芽 子叶 雌蕊 萼片 花瓣 卵生 胎生 自体传播或弹射传播 动物传播 水流传播 风力传播 日积月累 我会填空 根、茎、叶、果实、种子 风力、动物、水流 胚 一株植物 我会判断 1、╳2、√3、╳4、╳5、√6、√7、╳8、╳ 我会连线 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳 发育成小鸡 蛋黄 保护胚胎，提供水分和营养物质 蛋白 保护作用 胚 提供氧气 气室 直接提供胚胎养料 1.一天的食物 日积月累 2.食物中的营养 日积月累 1.脂肪、糖类 2.蛋白质 3.维生素、矿物质 3.营养要均衡 日积月累 能给我提供能量的有 ① 。 能支持我们的生长发育有 ②③④ 。