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关于加强部门管理和班组建设共建提升探讨 　　摘 要 班组层和管理层的良好互动，是企业管理“接地气”的必由之路。本文就基于这样的背景，提出“进班组，促共建，提四感”的思路，探讨加强部门管理和班组建设的共建提升。 　　 　　关键词管理 班组 建设 探讨 　　中图分类号： TU71 文献标识码： A 　　 　　 　　班组是企业内部直接从事生产经营活动的最基层的单位，企业各项工作是否落实到班组，是检验很多工作是否取得实效的一项重要标准。班组安全态势平稳方能确保企业安全生产，班组文化氛围浓厚方能彰显企业文化建设到位，班组人才队伍强大方能夯实企业人才队伍基础，班组的战斗力强方能保障企业的战斗力强大。班组层和管理层的良好互动，是企业管理“接地气”的必由之路。本文就基于这样的背景，提出“进班组，促共建，提四感”的思路，探讨加强管理工作和班组建设的共建提升。 　　安监人员进班组促共建，提升班组的安全主动感。 　　安全是其他一切工作的前提，安全是“1”，其他是“0”，只有有了安全这个“1”，后面创造出的许许多多的“0”才有意义。安监人员走进班组、走进作业现场，手把手、肩并肩地开展安全作业咨询指导，能够拉近与作业人员的距离。在安全制度作出修订变动的时候，在一线班组增加新员工的时候，安监人员深入一线为班组组织开展安全学习教育，能对提高班组人员的安全把控能力起到事半功倍的作用。安监人员改变管理观念，增加安全作业咨询和指导，能有效提高作业人员的安全主动性，而且非常切合“安全第一 预防为主 综合治理”的安全管理方针。 　　安监人员走进基层，还能通过深入一线班组了解现场，提出合理化建议和改进措施，提高作业安全水平，实现对安全管理的提升。在安监人员进班组开展共建的实践中，深入了解安全规程在实际作业中遇到的问题，投入大量的新式安全工器具，大大降低了安全风险系数。在使用过程中，一线作业人员还提出改进意见，在实现了安监人员与作业人员良好互动的同时，一线员工观念明显地从“要我安全”向“我要安全”转变。 　　技管人员进班组促共建，提升班组的工作愉悦感 　　技管人员直接对班组布置任务，是与班组正面接触最多的管理人员。技管人员在布置任务时的方式方法直接影响到班组人员的工作愉悦感。如果技管人员高高在上不重视班组层的态度看法，工作方式强硬，那么班组一线就不可能愉快工作，管理工作也可能经常发生磕磕碰碰。 　　技管人员“放下身段”改变工作作风非常必要，事实上这一点并没有引起企业足够的重视。虽然执行任务、落实指令是班组的本职工作，但是技管人员强硬的工作方式对企业而言就是有百害而无一利。强硬的工作方式会直接造成一线班组人员的不适和卑微感，给班组员工造成极大的心理伤害。这种伤害间接地反应到企业的生产经营中，表现为一线员工工作积极性差，精神风貌差，工作牢骚多，工作效率低。 　　让技管人员多到班组走动走动，增进相互的了解至关重要。在班组了解了技管人员之后，把一线班组对技管人员的满意度测评作为评价技管人员的重要指标，能够促使技管人员转变观念、提高服务意识。掌握沟通艺术并且用心服务的技管人员能够让一线在繁重的生产任务中获得许多工作乐趣。技管人员进班组开展共建，是提高技管人员的沟通艺术水平，促使技管人员用心服务的一项好措施。 　　人资人员进班组促共建，提升班组的职业归宿感 　　职工的职业归属感对于企业而言难能可贵，是无价之宝。成功构建了职工的职业归宿感，企业就有了生生不息的发展源泉。人力资源工作关系到职工的钱袋子，饭碗子，关系到每一个职工的切身利益。人力资源工作对于职工职业归宿感的构建举足轻重，甚至影响到企业的和谐稳定。企业的中层干部和管理人员对于企业的人资管理有更多了解接触的机会，处在管理最终端的一线班组人员相对而言却难得了解的机会。而人资人员走进班组开展共建，就是主动为班组一线员工创造这样的机会。 　　人资人员走进班组开展共建，能切实提升班组人员的职业归宿感。一方面，人资人员深入班组可以判断人力资源的各种管理措施是否到位，比如薪酬待遇的分配是否合理明晰，劳动用工的管理是否存在漏洞，员工的培训项目是否适应班组需求，员工的岗位成才通道是否完善有效。另一方面，一线人员很乐意人资人员进班组介绍企业的人资相关制度，也很乐意向人资人员提出各种与自己切身利益相关的建议意见。人资人员在倾听之后对不能采纳的建议能及时做好解释工作消除隔阂，对有启发性的建议则能及时转化为人资管理的提升。通过这样的互动，一线人员更好的了解和参与企业人资制度的制定，能够让一线人员切实感受到企业对自己的重视，从而建立起一种职业归属感；通过这样的互动，能够削弱班组一线人才的职业疲劳感，使一线人才爱岗敬业，安心扎根在一线岗位。 　　党群人员进班组促共建，提升班组的组织信任感。 　　党的十八大提出，要创