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大学生婚育权伦理思考 　　摘要：新《普通高校学生管理规定》中，将“婚育”二字取消。然而，大学生的婚育问题不仅没有消逝反而重新浮出水面，成为人们争论的重点。大学生婚育权不仅是一种婚育权利问题，也是一种社会道德问题；不仅是法律层面的问题，也是伦理层面的问题。作为高等学校的教育机构，应该引导学生重视此问题，注重法律与道德的双重解释，做到合手段与合目的的统一。在加强法治的同时，也要加强德治，从而推动大学生的权利意识和道德意识的良性发展。 　　关键词：大学生、婚育权、伦理 　　Abstract: the new college student management regulations, marriage two words cancel. However,marital problems of college students not only butresurfaced dies, has become the focus of debate.College Students marriage and procreation right is not only a kind of marriage rights, is also a kind of social moral problems; not only is the legal aspects of the problem, and ethical issues. As educational institutions of higher education, should guide students to attach importance to this problem, focus on the dual interpretation of law and morality, unity and purposeful. Instrengthening the rule of law at the same time, but also to strengthen the rule of virtue, so as to promote the healthy development of College Students right consciousness and moral consciousness. 　　Keywords: college students, marriage and procreation right, ethics 　　中图分类号： DF551 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013） 　　 　　一、大学生的婚育权 　　《中华人民共和国婚姻法》规定，“凡是中华人民共和国公民，只要男年满22周岁，女年满20周岁，双方自愿，都可以结婚，不允许其他第三方干涉”。根据上述规定，只要是符合年龄规定的公民，都可以自愿结婚。而大学生群体的年龄，正好符合了这个要求。他们一般都是18岁以上，且是作为一个合法的公民存在的，一般都具有完全的民事权力能力和民事行为能力。因此，他们也享有婚育权。婚育权是每个公民享有的一种人权，也是公民权。婚育权既是一种实有的法律权利，对婚育权的确认和实现予以保障，也是一种应有的道德权利，体现人之所以为人应该享有的权利和追求的基本目标。婚育权充分体现人类的理想、符合人类理性的价值观念、保障个人的自由与平等。大学生婚育权的解禁，意味着思想的进步、符合尊重的需要。 　　二、大学生的婚育权的法律与伦理解读 　　（一）法律层面的解读 　　大学生的婚育权，首先作为一种权利，它属于法律层面的范畴，是一种实际的法，具有理性的特性，因为它体现大学生群体能够平等地享有的一种公民基本权利。给予权利，意味着在某种层面的一种自由，是在法律规则层面的一种许可，是一种尊重的表现。然而，权利的拥有不等于权利的行使。大学生拥有婚育权并不意味着学校、社会倡导其行使婚育权。因为与权利相对应地就是义务，大学生一旦行使权利，则要承担更多的家庭责任，这与其身心发展的特性、人生目标的定位都是不相符的，会为其个人带来更多的困扰与难题。 　　（二）伦理层面的解读 　　大学生的婚育权，是一种价值目标，它属于伦理层面的范畴，是一种应当的法，具有感性的特征，因为它重视大学生这一特殊群体，能够考虑这一类人群的价值需求，合乎道德要求，保障个人的平等。法律内含于道德之中，体现出法的价值，这是法律追求的最终目标。人是具有理性与社会性的高级动物，道德性是与其它动物区分的一个关键属性。作为一个理性行动主体的人，其行为必然受到理性、道德等内在因素的约束。因此，对自由的、负责任的人来说，法律的内在道德才有其存在的理由与基础，否则，不能按照理性去遵循的一系列