教科版思想品德七年级下册第七课法律初探.ppt

吴纪不认真听课，不完成作业，最近还经常旷课。 吴法偷盗他人财物。 思考：他们各违反了什么规范？ 法律是特殊的行为规范 一、特殊的规范 １、法律的含义 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 法律具有其他社会规范所不同的显著特征 ① 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 《汉谟拉比法典》是奴隶社会的法律，它体现奴隶主阶级的意志，维护奴隶主阶级的利益。比如： 严格保护奴隶主阶级的私有财产，如：第6条，自由民窃取神庙宫廷之财产者应处死，而收受其赃物者亦处死刑。第21条，自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。第22条，自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。 法典严格保护奴隶主对奴隶的所有权，如：第16条，自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主应处死。 汉谟拉比法典保护商人、高利贷者的利益，如：第96条，倘自由民从塔木卡（大商人）借谷或银，而无谷或银以还债，但仅有其它动产，则彼得在证人之前将彼所有任何之物交还塔木卡，塔木卡不得拒绝，应接受之。 ②法律由国家制定和认可 胡长清案 法律是一种特殊的行为规范 法律体现统治阶级的意志 法律由国家制定或认可 法律由国家强制力来保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 区别: ① 形成方式不同。法律是由国家制定和认可的，其他规则是自然形成或是某个单位、组织制定的。 ② 实施方法不同。法律靠国家强制力保证实施，其他规则是靠信念、习俗、社会舆论或单位和组织的行政力量或信仰、纪律发挥作用。 ③ 约束范围不同。法律对全体社会成员具有普遍的约束力，其他规则只对特定的人具有约束力。 法律的作用 ⑴ 法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 ⑵ 法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 ⑶ 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 ２、法律的特征 全国人民代表大会及其常务委员会制定和修改全国性的法律。地方各级人民代表大会及其常务委员会制定和修改地方性法规。 ③法律靠国家强制力保证实施 （最主要的特征） ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 第一任何人不论职位高低、功劳小，都必须严格遵守国家法律，不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。 ? 第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。 姓名：胡长清 性别：男 出生年月：1948年8月最高职务：原江西省副省长触犯罪名：受贿罪、行贿罪和巨额财产来源不明罪刑　　罚：2000年3月8日在南昌被执行死刑 北京崇文警方召开严厉打击专门盗窃建筑工地材料的违法犯罪行为。 国家食品药品监管局原局长郑筱萸被判处死刑 思考：下列各种规范分别要求哪些人必须遵守？ 张村村民 文明公约 中学生日常 行为规范 《中华人 民共和国 刑法》 《中华人民共和国义务教育法》 进施工场地须知 3.法律与其他行为规范的区别与联系 联系: ① 都属于人的行为规范，对人的言行都具有规范的作用。 ② 都具有维护人们的生活、学习、工作正常秩序和其他活动正常秩序的功能。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七课法律初探 特殊的规则 法 律 学校纪律 违 反 吴 法 吴 纪 违 反 法的起源，《说文解字》对“法”的解释。 * * * * * * * * * * * * * * *