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谈青年干部的能力与修养 ——在科级干部进修班和第十五届中青班上的讲话 中共隆回县委常委、组织部长 陈秋良 （2006年10月10日） 各位学员、同志们： 人的成长与进步是通过必要的修养得以实现；事业的发展和推进离不开人的相应能力。修养提升能力，能力映衬修养，二者相得益彰，互为促进。总的说“能力无常（常数），修养无边（止境）”。今天主要谈谈与青年干部能力与修养紧密相联、因果相关的一些元素，且都以否定句的形式出现，目的是引起大家注意，提醒我们有一个正确的观念和思想，寻找一种适当的方法和途径。 一、智商没有明显区别 智商，即智慧商数，是德国心理学家施特恩在1912年提出的。是指一个人所具有的智慧多少和对科学知识的理解、掌握能力，是反映人的智力高低的数量指标。简称IQ（Intelligence Quotient)。 通常我们对人的智力水平分类时，对智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100-120为优秀 ，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴 鲁，20以下为白痴。心理学的研究结果表明，人的IQ水平是正态分布的，天才和智力不完整者都是少数， 如华盛顿140分、约翰逊165分、拿破仑145分、林肯150分、爱因斯坦135分、比尔·盖茨140分。但绝大多 数人的智商都在90—120，占了人类的95%，这表明我们人的智商差别并不明显。 我们说，人的智商没有明显区别，那么人与人的差别又在哪呢？越来越多的研究证明，一个人的智商 （IQ）对其事业成功只能起到20%的作用，而其情商则起到了80%的作用。今天，重点讲讲情商。 情商，即情绪商数，是指一个人对环境、个人情绪的掌控能力和对团队关系的运作能力，简称EQ （Emotional Quotient），是美国耶鲁大学教授彼得·沙络维和罕布什尔大学教授约翰·梅耶1990年正式提 出的。此外，还有逆境商，即逆境商数，是指一个人遭受挫折、身处逆境是否依然能够自强不息的精神和能 力，简称AQ(Adversity Quotient)，是美国学者、白宫商业顾问保罗·施托兹博士提出的。 情商支配智商。智商决定一个领导者智力的高低，情商则决定着一个领导者支配和运用智力、使智力始 终处于一种最佳状态的能力的高低。智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在一定意义 上讲，情商支配着智商。现实生活中不乏这样的事例：少数能力很强、智商颇高的中青年干部，常常因为缺 乏足够的情商而难以有大的成功，或者因经不起表扬而在赞扬声中自我膨胀、目空一切而最终栽跟斗；或者 因受不住批评而在一次严厉批评后悲观失望、一蹶不振、破罐子破摔；或者因不善于认知他人的情绪和管理 好自己的情绪而难与同事、下属相处；或者因个人感情生活中的挫折而失去理智作出不可理喻的反应而身败 名裂等等。现任美国总统小布什曾说过：“你能调动情绪就能调动一切”，卡耐基也说：“一个人的成功，约 有15%取决于知识和技术，85%取决于沟通一一发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。” 情商左右人生。心理学家霍华嘉纳说：“一个人最后在社会上占据什么位置，绝大部分取决于非智力因素 。”凯文·米勒小时候学习成绩很差，高中毕业时靠着体育方面的才能，才勉强进入芝加哥大学学习。许多年 后，在他公开的日记中有这样的记述：“老师和父亲都认为我是一个笨拙的儿童，我自己也认为其他孩子智 力方面比我强。”可是，这位凯文·米勒经过多年的努力，却成为了美国著名的洛兹企业集团的总裁。美国著 名的心理学家韦克斯勒曾考察过40 余名诺贝尔奖的获得者，发现他们在儿童时代的智商绝大部分是中等或 中等偏上，他们的成长和成就主要是凭借后天的非智力因素即情商。 情商决定成败。从一定意义上讲，情商的高低关系到事业的成败。在美国企业界有这样一句名言：“智商 决定录用，情商决定提升”。曾国藩用人排列上归纳为四种类型：第一种人有本事又听话，第二种人没本事( 或本事不大)但听话，第三种人有本事但不听话(或不很听话)，第四种人既没本事又不听话。对于大多数用 人者来说，这虽然不能看作是古今中外用人的铁律，但也带有相当的普遍性。太平洋集团主席严介和在选人 用人的排列上，却认为第一种人为首选，第三种人次之，第二种人再次之，第四种人则在排除之列。很显然 ，他衡量人才所使用的两把标尺，就是智商和情商。当面临所选人才的智商与情商不可兼得的时候，他更看 重的是情商。 当前，我国的基础教育注重更多的是学生的智商，看重考分的高低，往往是差那么一两分甚至零点几分 ，便分出个一、二、三名，因此学生学习的压力很大，盼考试，怕考试；而美国没有名次之分，更不可