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- 2018-06-24 发布于四川
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(秋季新版)七年级语文上册 第二单元 5《从百草园到三味书屋》导学案4 河大版
5.从百草园到三味书屋
一、时代背景
1926年9月,鲁迅到厦门,任厦门大学国文系教授兼国学研究院教授。
鲁迅本来准备在厦门工作两年,积聚力量,再进行下一步的战斗。他刚到厦门,就以兴奋的心情注视着当时的北伐革命战争,认为北伐革命军胜利进军“极快人意”。但是,厦门却与全国革命形势脱节,使他感到“孤立海滨,和社会隔离”。厦大教员中又有不少语言无味、面目可憎的人物,“现代评论派”的势力也膨胀起来,这就使他感到厦门与北京一样“污浊”。于是不到半年,便决心离去。在这不到半年的时间内,鲁迅受到厦大青年们的衷心爱戴。他除执教外,曾到厦大学生办的平民学校,以及集美学校、中山中学等处演讲,激励青年的爱国热忱。他还指导厦大的文艺青年成立“泱泱社”和“鼓浪社”,出版文艺刊物,热心培育新文艺的幼苗。
在这期间,鲁迅编订了杂文集《华盖集续编》和《坟》,写下了《从百草园到三味书屋》等五篇回忆性散文,他以严格的自我解剖精神回顾以往的战斗,清理自己的思想。
(《回忆鲁迅资料辑录》 上海教育出版社 1980年版)
《朝花夕拾》
《朝花夕拾》写于1926年2月至11月间,在《莽原》半月刊上发表时总题为《旧事重提》,1927年5月编订成书时改题为《朝花夕拾》。这是一个回忆散文集,鲁迅说其中的10篇作品都是“从记忆中抄出来”的。
《朝花夕拾》忆述了鲁迅从少年到青年时期的一些重要的生活片段,其中关于少年时期在故乡绍兴时的生
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