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关于求线段长度的计算问题

关于求线段长度的计算问题1.如图l,已知AB=2cm,延长AB到C,使,点D是AB的中点.求线段DC的长.                      解:∵ 点D是AB的中点,AB=2cm,     ∴ AD=DB=1 cm.     又∵ ,     ∴ BC=3cm.     ∴ DC=DB+BC=l+3=4(cm).   评注:根据已知条件,灵活运用线段的和差关系是解题的关键.   二、巧妙转化   2.如图2,点C为线段AB的中点,点D为线段CB的一点.试探索AD、DB、CD之间的关系.                     解:由已知易得:     , ①     . ②     ① - ②,得AD-DB=2CD.   评注:由中点得出线段之间的关系,再将这些关系进行适当的转化,即可使问题得到解决.   三、利用方程   3.如图3,已知,,.求CD的长.                   解:设,则.     由得     ,解之,得,     即.     ∴                 .   评注:方程思想是重要的数学方法之一,一般在直接用和差关系求线段的长比较困难时,就可以考虑使用此种方法,而这种方法的关键是依据图形找准等量关系.    四、分类比较   4.在一条直线上依次有四个不同的点.请在直线上找一点E,使EA+EB+EC+ED的值最小.                       解:如图4,点A、B、C、D将直线XY分成了五部分:射线AX、DY,线段AB、BC、CD,     点E在这五部分上的值分别为:     (1)点E在射线AX上:       ;     (2)点E存线段AB上:       ;     (3)点E在线段BC上:       ;     (4)点E在线段CD上:       ;     (5)点E在射线DY上:       .     对比 、 、、、,易知为最短,即将E点取在线段BC上时,EA+EB+EC+ED的值最小.   评注:粗看此题,不知从何处下手,但画出图形后,就会发现点E只能有五种情况,于是使用完全归纳法分析出所有的情况,再通过比较大小使问题得到解决.   五、动中求静   5.如图5,已知线段AB=20,点C是AB上任意一点,点D是AC的中点,点E是CB的中点.求DE的长.                      评注:由图5,知DE=DC+CE.但根据已知条件无法求出DC与CE的长度.而点C虽是动点,AB却是一个定值,仔细观察,可以发现.这种方法也称整体求值法.   以上方法需要同学们融会贯通,在解题过程中根据题目的已知条件,灵活选择适当的方法,合理应用.

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