五年级校本课程教案设计.docVIP

五年级校本课程教学计划及教案 3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。 4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。 五、 教学进度 周次 教学内容 节次 第一周 1.我们的学校2. 在大家庭中生活劳动创造财富兴趣是最好的老师 第二周 1.人与社会类3课时 2.启动Excel 4 第三周 学习要有好习惯2.交通安全准则 3. 行路安全 4骑车安全. 4 第四周 1.人与自然类3课时 2. Excel2003 窗口组成 4 第五周 1.乘车安全 2.防火安全的预防 第六周 1.数字的输入2.工作保存簿3.关闭工作簿与退出Excel4. Excel2003的公式5.火灾初发时的急救措施 5 第七周 1.火场自救与逃生 2.灭火知识.家庭安全 4.劳动安全 第八周 1.自我发展类3课时 2. 学校安全 3.超市购物 第九周 1.营养搭配2.小纸杯灯笼3.中考 3 第十周 1 废纸盒造型 2. 制作长城模型 3.数据复制 4.函数计算 4 第十一周 1.劳动技术类3课时2. 增删整行整列数据 4 第十二周 1.插入、删除、重命名、移动或复制工作表2. 数据的排序 字体、字号和表格线设置及居中设置 第十三周 1.校园文明礼仪规范 2.集会礼仪3. 做个有社会公德的小学生4. 植树问题 4 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 ? 认识周围的世界 【教学目的】 1.通过教学活动，使学生进一步认识自己的家乡和学校。 2.使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育。 【课堂教学设计】 我们的学校一、激情导入 ? 同学们，你们每天在学校学习、活动，你对我们的学校了解多少呢？（学生自 由发言，讲自己对学校的了解） 二、组织课堂活动 ?? 1、认识学校的位置以及自己家与学校之间的位置关系。 ?? 2、了解学校的具体情况。 三、组织课堂活动 四、想一想，自己每天在学校做哪些事情？ 五、布置课外活动，了解更多有关学校的情况。 六、安排时间活动，向别人介绍自己的学校。 ??在大家庭中生活【教学目的】 1.通过教学，使学生进一步认识班集体，知道应该尊敬老师、孝敬父母，懂得应该与同龄人友好相处。 2.使学生受到集体主义教育，知道孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德，更热爱集体生活。 《热爱集体》教学过程 一、谈话导入 班集体是我们共同生活的大家庭，我们都要热爱这个集体。 二、看图讨论 教师出示图片，学生看图讨论。 三、组织课堂活动 你认为热爱集体表现在哪些方面？（学生讨论后教师可让几名学生发言） 四、想一想 ? 1.你做过那些有意集体的事情？ ? 2.见到有损集体的现象应该怎么做？ 五、课堂小结 ???劳动创造财富 教学目的 ? 1.通过本章教学，使学生认识到劳动在历史发展中的作用，知道人的生活离不开劳动。 ? 2.使学生认识到劳动是光荣的，受到热爱劳动的教育。 教学设计 一、谈话导入 ??? 同学们，我们知道，人要生活，就必须劳动，因为劳动可以创造财富。 二、看图讨论 ??? 教师出示图片，学生对图片进行讨论。 三、组织课堂活动一 ??? 同学们，农民为什么要种田？工人生产机器干什么用？ ??? 学生讨论交流后，教师可指几名学生发言，教师在旁适当点拨。 四、组织课堂活动二 ??? 认识其他的劳动方式。 五、课堂小结 六、布置课外活动 ??了解周围的人，看他们分别从事什么职业。 兴趣是最好的老师 教学目的 ?1.通过本章教学，使学生认识兴趣在人的一生中的作用。 ?2.培养学生的参与意识和成功意识。 一、激趣导入 ??教师出示图片，问：同学们请看，图上的同学正在干什么？ ??学生认真观察图片后回答。教师再问：你喜欢参加哪些活动？ 二、组织课堂活动一 ?同学之间交流各自的兴趣爱好。交流结束后，请几名学生介绍自己的兴趣爱好。 三、组织课堂活动二 ??认识兴趣爱好对学习的帮助和在生活中的作用。 课堂小结 活动一：人与社会类——走进商场第一课时活动内容：了解关于商场的一些知识活动目的：1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。2、探究商场价格波动的影响因素。3、探究条形码、国家质量认证标志的作用。活动准备：PPT课件活动地点：多媒体教室活动设计：一、情境导入：师简单描述生活与商场的关系，结合课本P1主题背景导入本课。二、探究活动1、商场货品摆放技巧：超市卖场是企业与顾客以货币和商品进行交换的场所。一般来说，超市卖场指的就是店铺内陈列商品供顾客选购的营业