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  • 2018-06-24 发布于浙江
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大学院校实验室等场所安全文化与安全绩效之相关研究.doc

大学院校实验室等场所安全文化与安全绩效之相关研究

- 大學院校實驗室等場所安全文化與安全績效之相關研究 吳聰智 弘光科技大學工業安全衛生系 (投稿日期:93年7月 93年9月 日) 摘要 二十多年來各界對安全文化的起因、內涵及影響,並沒有太多共識,而且大都欠缺理論模式以解釋安全文化與安全績效的關係。因此,本文基於系統理論,以建立二者的可能關係。台灣地區135所大學院校的239位勞工安全衛生人員,於民國90年完成自陳式問卷調查。經以皮爾森積差相關及典型相關分析結果顯示,安全文化與安全績效呈顯著正相關,並以逐步回歸分析結果顯示,人為飾物乃安全績效之最佳預測因子。基於研究結果,乃建議大學院校可透過創造積極的安全文化,以改進安全績效。 關鍵詞:安全管理、安全績效、安全文化 緒論 背景與動機 組織文化雖然是複雜且模糊之概念,但由於它能夠提供組織行為的參考架構,以影響組織效能。因此,組織文化通常被認為是存在的,而且具有舉足輕重的影響力(Schein, 1992)。Kotter Heskett (1992)的研究顯示,組織文化對組織績效具有重要的影響,決定組織未來的成敗。大學乃以研究學術、培養人才、提升文化、服務社會及促進國家發展為宗旨(林紀東、蔡墩銘、鄭玉波、古登美,1995)。至於大學院校實驗室、試驗室、實習場所或試驗工場(以下簡稱「實驗室等場所」),係一個適當地安排各種設備以讓學生學習某項學科技能或驗証科學定律的場所(楊朝祥,198

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