三年级下语文课件20.太阳 课后作业(B组-提升篇)人教新课标.pptVIP

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三年级下语文课件20.太阳 课后作业(B组-提升篇)人教新课标

一、知太阳 1.“太阳离我们有1.5亿公里远。” 这句话运用了__________的说明方法,准确地说明太阳______________。  离我们很远 列数字 2.“……实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。” 这句话主要运用了__________的说明方法,形象地说明太阳________。 3.“太阳会发光,会发热,是个大火球。” 这句话运用了__________的说明方法,生动地说明太阳________________的特点。 作比较 很大 打比方 会发光会发热 二、关系密切 1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话在文中起到了____________的作用。 2.课文从(     )等方面介绍了太阳与人类关系密切。 A.动植物生长    B.人类的生活 C.雨、雪、风的形成 D.太阳光的作用 承上启下 ABCD 3.判断对错。 (1)煤炭是由远古时代的动物埋在地层底下变成的。(   ) (2)空气有冷有热,才能流动,成为风。(   ) (3)我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。(   ) × √ √ 三、赞太阳 地球上的( )和( ),都是太阳送来的。( )没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )。 1.按原文填空。 光明 温暖 如果 黑暗 寒冷 美丽可爱的世界 ___________________________ _______________________ 2.在文中找出两组反义词写下来。 (    )—(    ) (    )—(    ) 3.这一段是按______________的结构来写的。 4.文中哪句话最能说明太阳和人类的关系密切?用“______”画出来。 光明 黑暗 寒冷 温暖 总—分—总 四、课文小结 这是一篇__________,文章采用了__________、__________、__________等说明方法,分别从______、______、______三个方面介绍了太阳的有关知识,说明太阳和人类_________________________。 科普文 列数字 打比方 作比较 远 大 热 有着非常密切的关系 一、主题积累 含有“日”的诗句你知道吗?连一连。 接天莲叶无穷碧 道是无晴却有晴 日出江花红胜火 映日荷花别样红 东边日出西边雨 春来江水绿如蓝 大漠孤烟直 春风花草香 迟日江山丽 长河落日圆 二、延伸阅读 太阳能 太阳能是当前既能获得能量,又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。 太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×1014千瓦,如果我们把地球表面0.1%的太阳能转为电能,转变率5%,每年发电量就可望达到7.4×1013千瓦时,相当于目前全世界能耗的40倍。因此,太阳能资源是非常丰富的能源,取之不尽,用之不竭,是人类能够自由利用的重要能源。 太阳能开发成本低廉,前景广阔。近年来,我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器,已初步形成较为完善的产业体系。据预测,今后若干年内,太阳能热水器将以20%左右的速度增长,全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。 随着太阳能利用方式研究的发展,太阳能空调也已经有了较为成熟的产品。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。 目前,我们国家已制定了相关政策,鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来,“到处阳光到处电”将成为我们的生活现实。 1.联系上下文,解释词语。 取之不尽,用之不竭:__________________________。 预测:________________________________________。 2.太阳能属于(   ) A.不可再生能源 B.可再生能源 形容很丰富,用不完 预先推测 B 3.文中多次使用列数字的说明方法,请任举一例。 _______________________________________________ 4.短文从(    )、(      )、(             )等几个方面介绍了太阳能的好处。 5.除文中介绍的,你觉得人们利用太阳能还会开发出什么产品?写一种即可。 _______________________________________________ 示例:太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7×1014千瓦 环保 能源丰富 开发成本低廉

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