高职院校评估的有关问题 以评估为动力,推动高职教育再上....pptVIP

高职院校评估的有关问题 —以评估为动力，推动高职教育再上新台阶;提 纲;提 纲;一、高等职业教育面临的形势;1. 规模平台 (1) 规模 —— 世界最大，毛入学率19%（2004年底）;1. 规模平台 (2) 结构;一、高等职业教育面临的形势;3. 管理平台;4. 政策平台;5. 宏观指导和监控平台 ;一、高等职业教育面临的形势;一、高等职业教育面临的形势;一、高等职业教育面临的形势;一、高等职业教育面临的形势;一、高等职业教育面临的形势;一、高等职业教育面临的形势;提 纲;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;而、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;二、以评估为动力，推动高等职业教育再上新台阶;提 纲;三、高等教育评估的几个理念;三、高等教育评估的几个理念;三、高等教育评估的几个理念;三、高等教育评估的几个理念;三、高等教育评估的几个理念;提 纲;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;四、高职评估工作的规范和制度;提 纲;五、构建中国高等教育质量保障体系的思考;五、构建中国高等教育质量保障体系的思考;教育部高等教育教学评估中心; 高等职业教育是一个朝阳事业，正面临一个难得的发展机遇。我们相信，在党中央、国务院的正确领导下，在全体高职战线同志的共同努力下，我们一定会进一步提升高等职业教育的水平，开创高等职业教育的新局面！;谢 谢