某年秋季学期语文教研组计划.docxVIP

XX年秋季学期语文教研组计划　XX年下学期语文教研组计划 　一、指导思想 　继续贯彻市、学区教学工作计划的精神，努力落实新课程的教学理念，结合我校实际，教研组秉承严谨务实的作风，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，以调动学生的积极性、培养学生学习的兴趣为出发点，以课堂为主阵地，以优化课堂教学作为突破口，发扬合作的精神，注重课余的学习交流，加强研究，反复实践，提升教师素养，提高教学质量，确保学校教学迈上新台阶。 　二、活动组织 　语文组由戴海棠老师负责。其余语文老师为组员。 　三、主要举措 　1、上课、听课、评课：语文安排四名老师上课。具体是这样操作的： 　①教研组长需在三周前定好课题、选好主备人员，然后全体参与集体备课，最后提前一周由抽签决定执教者、试教； 　②开课时，各学科的成员要调好课按时参加，其它学科的老师若有空也可参加； 　③正式上课，听课老师做好笔记；听后马上评课（一两位老师主评），由教研组长负责； 　④听后一周内，执教老师上交教案，同学科的听课老师上交评课稿，听后一周多两天内，执教老师在看了评课稿后上交教后反思。 　2、集体备课： 　①教研组长需在定好课题、选好主备人员（开课前三周）； 　②主备人员先自备（开课前三周）； 　③主备人员把教案打印发给本组的其他老师，让他们先思考、修改（开课前两周）； 　④集体备课，完后由抽签决定执教者（开课前一周）； 　⑤试教，个别评议，再次自备（开课前一周）； 　⑥校公开课，集体评议。 　集体备课各教研组成员应向开课者提供校公开课后的书面评课。本学期语文组集体备课两次。 　3、写字教学、低段教学、中段教学、高段教学交流会：每人准备一份相关资料进行交流，个别老师主讲。 　4、积极参加滨海教研联盟、学区、市等教研活动。特别是参加滨海教研联盟的成员，不得无故早退、缺席；相关作业请注重质量。 　5、观看教学光盘：观后写评课，一周后上交。本学期语文数学组各安排两次。 　四、个别说明 　1、教研活动实行教研组长负责制，每次教研组活动都要有书面记录和考勤。 　2、教研组活动视同正常课时工作量，缺席应在教研活动前向教研组长请假，并在教研活动记录册上注明请假原因。 　3、教研组活动应提前10分钟到达指定地点，并携带相关资料和必备学习用书。 　4、教研组成员要按时完成教研组长布置的教研活动任务，特别是稿子要及时上交 　5、外出学习（指出温州）回来要写学习体会，并在教师会或教研组活动中发言，或者做示范课。 　6、校长室负责监督并组织不定期抽查。 　五、活动安排 周次 活动内容 负责人 2 制定教研组计划 xxx 3 写字教学交流会 主讲人员： 4 语文组集体备课 主备人员： 6 语文组上课评课 上课人员： 主评人员: 7 低段语文教学交流会 主讲人员： 8 中段语文教学交流会 主讲人员： 9 高段语文教学交流会 瑞安市教学案例评比 主讲人员： 10 语文组上课评课 上课人员： 主评人员: 11 语文组上课评课 上课人员： 主评人员: 12 语文组集体备课 主备人员： 13 语文组上课评课 上课人员： 主评人员: 14 观看教学录像 15 观看教学录像 16 　教研总结会 备注：活动时间、内容若有变，另行通知。 　XX年下学期语文教研组计划 　一、指导思想 　继续贯彻市、学区教学工作计划的精神，努力落实新课程的教学理念，结合我校实际，教研组秉承严谨务实的作风，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，以调动学生的积极性、培养学生学习的兴趣为出发点，以课堂为主阵地，以优化课堂教学作为突破口，发扬合作的精神，注重课余的学习交流，加强研究，反复实践，提升教师素养，提高教学质量，确保学校教学迈上新台阶。 　二、活动组织 　语文组由戴海棠老师负责。其余语文老师为组员。 　三、主要举措 　1、上课、听课、评课：语文安排四名老师上课。具体是这样操作的： 　①教研组长需在三周前定好课题、选好主备人员，然后全体参与集体备课，最后提前一周由抽签决定执教者、试教； 　②开课时，各学科的成员要调好课按时参加，其它学科的老师若有空也可参加； 　③正式上课，听课老师做好笔记；听后马上评课（一两位老师主评），由教研组长负责； 　④听后一周内，执教老师上交教案，同学科的听课老师上交评课稿，听后一周多两天内，执教老师在看了评课稿后上交教后反思。 　2、集体备课： 　①教研组长需在定好课题、选好主备人员（开课前三周）； 　②主备人员先自备（开课前三周）； 　③主备人员把教案打印发给本组的其他老师，让他们先思考、修改（开课前两周）； 　④集体备课，完后由抽签决定执教者（开课前一周）； 　⑤试教，个别评议，再次自备（开课前一周）； 　⑥校公开课，集体评议。 　集体备课各教研组成员应向开课者提供校公开课后的书面评课。本学期语文组集体备课