九年级全册化学基础知识汇总.docVIP

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九年级全册化学基础知识汇总

第一章 开启化学之门 【常考点清单】 一、化学研究物质的性质和变化 1、变化时生成了新物质的变化叫做 物理变化,化学变化与物理变化的本质区别是 有无新物质生成 (判断物理变化、化学变化的依据) 2、物理性质 颜色 、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性。 3、化学性质可燃性、还原性、氧化性、酸碱性 4、化学反应的四种基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 A.化合反应:两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 A+B+...=C B.分解反应: 一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。 A=B+C+... C.置换反应:一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应 A+BC=AC+B D.复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应, AB+CD=AD+CB 复分解反应前后各元素和原子团的化合价都保持不变。 5、化学反应常伴随有 能量的 变化。 二、实验操作与基本技能 1、试管:注意盛液不超过1/3,加热前试管外部必须保持干燥。 2、酒精灯火焰分为: 外焰、内焰、焰心。 外焰温度最高,内焰温度最低,用外焰加热。 3、胶头滴管、滴瓶①先排空再吸液 ②悬空垂滴 4、量筒:不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。 5、可直接加热的反应容器:试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热:烧杯、烧瓶 6、液体药品的取用 ①标签向着手心 ②读数:视线与量筒内凹液面的最低处齐平 7、仪器洗净标志:仪器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下 8、过滤 ①过滤是除去液体中的不溶固体,仪器有烧杯、玻璃棒、 漏斗、铁架台(带铁圈) 。 过滤操作中玻璃棒的作用是 搅拌、引流 要点是“一贴二低三靠”:一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁。 二低:过滤时滤纸的边缘应低于漏斗的边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘。 三靠:倾倒液体的烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸的一边;漏斗的下端紧靠接收的烧杯。 9、配制一定溶质质量分数的溶液步骤有 计算 、 称量 、配液。配制前后溶质质量不变。 10、稀释浓硫酸时,一定要把 浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水注入浓硫酸中。 第二章 我们身边的物质 【常考点清单】 1、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的。如空气:氧气(体积分数21%)、氮气(78%)、稀有气体(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其他杂质气体(0.03%) 2、空气中氧气体积含量的测定 ①原理:进入集气瓶的水的体积与消耗的氧气的体积相等 ②红磷点燃后迅速伸入集气瓶;待集气瓶冷却至室温再打开止水夹c。 ③选择红磷的原因:红磷可燃并且反应后不产生气体 3、空气首要污染物:可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮 4、空气质量级别越高说明空气质量越差。 5、氧气 (1)氧气物理性质:无色无味气体,密度大于空气。不易溶于水。液氧、固态氧淡蓝色。 (2)氧气化学性质:支持燃烧,有助燃性。可供呼吸用,是常用的氧化剂。 (3)氧气的实验室制法 反应原理 2H2O2 =2H2O+O2↑ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 2KClO32KCl + 3O2 ↑ 发生装置 固液不加热装置 固体加热型装置 反应类型 分解反应 验证 将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,证明是氧气 收集方法 因为氧气不易溶于水_,可用_排水_法收集; 又因为氧气_密度大于空气,可用向上排空气_法收集 验满方法 将带火星的木条放在_集气瓶口__,若木条复燃,证明氧气已经收集满 注意事项 固体加热型装置a.先检查装置的气密性,再装药品;b.先预热再固定加热;c.先将导管移出,再熄灭酒精灯 6、⑴木炭在氧气中燃烧C + O2 CO2 现象:发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体 ⑵硫在空气中燃烧,硫在氧气中燃烧 S + O2 SO2 硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量; 在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量 ⑶磷在空气中燃烧 4P + 5O22P2O5 现象:发出白光,产生大量的白烟,放出热量 白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存,可隔绝空气,防止它自燃。 ⑷镁在空气(或氧气)中燃烧 2Mg + O2 2MgO 现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 ⑸铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量(此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层

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