初中化学知识总结(二).docVIP

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初中化学知识总结(二)

初中化学知识总结 郑州八中2008届9班 高唱 专题二:燃料和能源(包括可燃物燃烧等相关实验) 第一部分 燃烧和灭火 一.燃烧的条件 定义 可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 条件 ①可燃物; ②氧气(或空气); ③达到燃烧所需的最低温度(着火点)。 证明实验 (简述) ①一石头,一棉花,前者可燃,后者不燃; ②两支蜡烛,一支杯内,一支杯外,前者熄灭,后者续燃; ③两团棉花,湿干各一,干者可燃,湿者不燃。 二.灭火原理和方法 说明:灭火原理实际就是破坏燃烧条件,三者只要破坏其一就可灭火,也可同时使用。 原理 ①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离; ②隔绝氧气或空气; ③使温度降到着火点之下。 ※方法 注意:着火点是物质本身固有的属性,故不能说降低着火点。 ①冷却法:通过水来大量吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低使燃烧终止。②窒息法:用二氧化碳来降低氧浓度,使燃烧。③隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同空气隔离开来,达到灭火的目的。①化学爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 ②物理爆炸:由于液体变成或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。①可燃性气体或粉尘跟氧气(或空气)接触,遇到明火就有发生爆炸的危险。因此加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。 ②家庭用的天然气、煤气或液化石油气等如果泄漏的话,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限空间里,已经点燃就急剧地燃烧,有可能发生爆炸事故,而造成财产的严重损害。 ③存放易燃物和易爆物时,不能堆放地过高过密,堆与堆、堆与墙之间要留有一定距离的通道。 第二部分 燃料和热量 一.化石燃料 概述:化石燃料都是由古代生物遗骸经过一系列变化而形成的。化石燃料是不可再生能源。 煤 ①煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎,在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的,由于地壳的变动不断地埋入地下,长期与空气隔绝,并在高温高压下,经过一系列复杂的物理化学变化等因素,形成的黑色可化石②煤是有机物和无机物组成的复杂混合物。主要含有碳元素,此外还有氢(H)、N)、O)等元素和无机矿物质(主要含铝、钙、铁等元素); ③将煤隔绝空气加热,可以使煤分解成许多有用的物质,如焦炭、煤焦油、煤气等。 石油 ①从油井中开采出来的石油也叫原油,是一种粘稠的液体; ②石油是由古代海洋生物、动植物的遗骸埋在地下经过长期复杂的变化而形成的。 ③成分:主要含碳(C)、氢(H)两种元素。 天然气 天然气蕴藏在地下多孔隙岩层中,主要成分为甲烷,比重0.65,比空气轻,具有无色、无味、无毒之特性, 天然气公司皆遵照政府规定添加臭剂(四氢噻吩),以资用户嗅辨。 第三部分 使用燃料对环境的影响(资料补充为主) 空气 一.酸雨 ①成因:造成雨水酸化之污染物很多,其污染来源大致可分为两类: 其一为自然物质,其二为人为物质。前者如:火山爆发喷出大量之硫化物及悬浮固体物,自然水域表面释放之硫化氢,动植物分解产生有机酸,土壤微生物及海藻释放之硫化氢、二甲基硫及氮化物等,都会使雨水之pH值降至5.0左右;后者则为工业化后,燃料之大量使用,燃烧过程中产生一氧化碳、 氯化氢 、二氧化硫 、氮氧化物及有机酸及悬浮固体物,排放至大气环境中,经光化学反应生成硫酸、硝酸等酸性物质使得雨水之pH值降低,形成酸雨。 ②解决方法:由于酸雨为二次污染物且具有跨区污染的特性,以致影响层面相当广,故局部空气污染的改善,空气品质标准的达成,对于酸雨的防制助益不大,必须削减SO2、NOx的总量方能遏止酸雨的危害。 ③短期政策:目前已积极进行下列各项策略,以大幅降低空气中SO2、NOX的排放量。 1. 推动低硫油政策,降低燃料油之含硫量以减少因燃烧排放的硫氧化物,自82年7月起已将燃料油品含硫量降至1.0%,预计85年7月燃料油品含硫量降至0.5%, 88年更要降至0.05%以下。 2. 订定严格管制标准,以迫使污染源采行排烟脱硫及排烟脱硝之设备。 3. 引进最佳可行控制技术,以减少硫氧化物及氮氧化物之排放 4. 改善工业锅炉之燃烧技术及设备,以减少氮、硫氧化物之排放。 5. 改善汽、机车引擎及防污设备,并加严排放标准,以减少氮氧化物之排放。 6. 与汽机车业者共同开发低污染的新车及其替代燃料,如液化石油气车、电动机车。 二.温室效应温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的。形成温室效应的气体,除二氧化碳外,还有其他气体。其中二氧化碳约占75%、氯氟代烷约占15%~20%,此外还有甲烷、一氧化氮等30多种。如果二氧化碳含量比现在增加一倍,全球气温将升高3 ~5 ,两极地

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