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以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究摘要：随着我国教育体制机制的不断改革和深化，对初中英语教学提出了更多、更新的要求，而英语阅读教学作为初中英语课程的重要组成部分，一直是初中学生学习的重点和难点内容。为了提升初中英语阅读教学的有效性，老师必须要更新教学观念，注重初中学生的课堂主体地位，调动初中学生对英语课程的学习兴趣和积极性，进而顺利有效的实现初中英语教学的目标。基于此，本文通过对当前初中英语课堂阅读教学的现状进行分析探究，并相应的提出以学生为中心开展初中英语阅读有效教学的策略。关键词：以学生为中心；初中英语阅读；有效教学研究引言：阅读作为人们获取各种信息的重要方式，它不仅可以提高人们的知识水平，同时还能够有效提升人们的阅读理解能力和语言能力。所以，在初中英语教学过程中，老师要重视引导初中学生的英语阅读，让初中学生掌握更多的英语知识，不断地积累阅读经验，学以致用，从而实现初中学生学习英语语言的目的。因此，老师要转变传统的教学观念，将初中学生作为教学的中心，培养初中学生对英语阅读的学习兴趣，帮助初中学生养成良好的阅读习惯，并且掌握熟练的阅读技能，促进初中学生英语阅读能力和水平的提升，有效提高初中英语课堂阅读教学的质量和效率。初中英语课堂阅读教学的现状当前，在初中英语课堂教学过程中，老师受到传统教学观念的影响，通常还会采用“填鸭式”、“满堂灌”等教学模式，严重影响了英语课堂的教学效果