一年级上册(道德与法治)3 我认识您了 教案 (四).docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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一年级上册(道德与法治)3 我认识您了 教案 (四).doc

一年级上册(道德与法治)3 我认识您了 教案 (四)

我认识您了 1、熟悉老师和同学。 2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3、表现对老师与同学的喜爱,锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重点和难点:与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。 1、学生在家中由父母指导自己制作“小名片”,将姓名、住址、电话、爱好等写在上面,可以用笔画,也可以用电脑制作,但是前提是必须自己亲手制作。 2、在家中准备自己的特长和爱好,上课时进行展示。 3、自己制作的作品。 4、准备上课自我介绍的内容。 教学重点和难点:与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】教学过程: 一、导入: 用小兔贝贝为主题人物放投影,背景音乐为《你的名字叫什么》,学生根据音乐演唱歌曲并按歌曲内容说出自己的名字,进行边表演边唱。 二、熟悉本校的老师。 播放投影片,让学生说出每一张投影片中的老师的姓氏以及所任学科,学生不知道的老师介绍。 三、做《找朋友》的游戏。 1、任课老师做自我介绍。(用自己的照片)并进行才艺展示。 2、由老师第一个进行“找朋友”,找到的“朋友”再进行自我介绍和自我展示。依次往下顺延。 老师颁发“小兔贝贝奖章”,引导其他同学也应给展示的同学一些鼓励,表示对他人的尊重。 3、学生单独做自我介绍。 如果每个学生都做介绍,一节课的时间肯定不够用,可以用其他时间再进行介绍。 四、最后用《

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