2018学年（冀教版）三年级下册第二单元1、乘法 （三）.docVIP

1、一位数乘二、三位数 课题 一位数乘二、三位数（不进位） 课型 主备人 沈薇薇 审核人 复备人 朱道立 本周行为 训练重点 大胆展示 班级 小组 姓名 学习目标 1、我会乘法竖式的书写格式，并经历多位数乘一位数的过程。 2、我了解了竖式每一步计算的含义，并体验了算法的多样化。 重、难点预设 重点：初步学会乘法竖式的书写格式，学会笔算乘法的计算方法。 难点：了解竖式每一步计算的含义，学会笔算乘法的计算方法。 学习过程： 一、复习导入，解读目标。 （我会算） 2×3 10×3 20×4 300×3 30×2 50×6 700×5 60×8 今天我们学习多位数乘一位数不进位的乘法。 二、用心思考、独立完成。 1、仔细观察图并阅读内容你知道的数学信息是有 盒彩笔，每盒 枝。先估算一下，3盒大约有 枝彩笔。 2、怎样算一共有多少枝彩笔？（列出算式） （枝） 答： 3、用自己会的方法计算12×3得多少。 方法一： 方法二： 4、怎么用乘法竖式来计算？ 先用因数3去乘12个位上的 ，乘积是 ，表示6个一，所以6要写在积的 。 再用因数3去乘12十位上的 ，乘积是 ，表示3个十，即30。所以3要写在积的 。 1 2 × 3 5、 2 3 3 1 2 24 × 3 × 2 × 3 6、总结计算方法 把两个因数 位对齐，要从 位乘起，和个位相乘的积要写在积的 位，和十位相乘的积要写在积的 位。 三、合作交流、释疑解惑 1、汇报比较算法（说出道理） 2、谈论：为什么可以直接把3写在十位上？ 四、展示提升、当堂检测 1、现在请你谈一谈，这节课通过自己的努力，你都有什么收获？ 2、 学校有两个花坛，每个花坛种342棵花，一共种了多少棵花？ 3、 3 3 3 4 1 1 × 3 × 2 × 3 2 1 3 2 4 1 1 1 × 3 × 2 × 3 教师“复备”栏或学生笔记栏