特殊完成体标记 —— “到”.doc

特殊完成体标记 —— “到” 　　摘 要： “到”在现代汉语中词性和用法很多，在赣方言中还有一种特殊的用法---表示过去完成。本文结合实际语料对该用法的“到”词性、来源、语义和词类发展的认知解释和与动词连用时的特点四个方面来分析了这个特殊的完成体标记。 　　关键词： 赣方言 “到” 时态助词 完成时 　　在现代汉语普通话中“到”词性和用法很多，主要有以下5种，即： 　　1.动词，常作谓语，表示达到，到达，往。如：到家了，到群众中去。 　　2.形容词，受“很”的修饰，表示周到。如：有不到的地方请见谅。 　　3.介词。如：到毕业我就满21岁了。 　　4.连词，连接两个数量单位。如：南京，晴，25到34度。 　　5.助词，是“得”的音转，用作补语，常置于动词后，表示动作的结果。如：阿Q站着看到（得）自己发烦。 　　在赣方言中，“到”还有一种特殊的用法：与动词连用，表示动作行为或性质状态在过去的时间已经完成，代表过去完成时，如： 　　（1）你今天早上到干嘛？ 　　（2）我昨天到买衣服。 　　（3）他小时候没有读到书。 　　这种用法，不同于以上5种常见用法，本文认为此处的“到”相当于一个表示完成意义的时态助词，常与过去的时间连用，一起构成过去完成时，是“到”的一个新的用法。下面从四个方面分析这种特殊的完成体标记。 　　一、“到”的词性 　　（一）“到”不是动词 　　“到”作为动词，表示事物在空间上经过的一定位移到达目的地，语义特征是[+位移][+空间方向性][+目的地]。作为动词的“到”在意象图示中是典型的的路径图示，凸显的是路径的终点。所以，作为动词，“到”后面常接表目的地名词性成分表示终点量。如： 　　（4）那个学生，他也到咱们家来，每个星期六他没地方儿去吧。 　　（5）我到过延安。 　　“到”作为动词，具有“到达”的意思，充当句子谓语，后面有时可以加“了”、“着”、“过”等时态助词，有明显的动作义。可见，它语义的核心还是凸显终点义。显然，例（1）与例（2）的“到”后面没有接名词性成分，也没有凸显“到”的终点，更不能插入时态助词，所以不符合??到”的动词用法。 　　例（1）与例（2）中“到”可能被认为是与动词一起构成连动结构，“到”后省略了宾语，其实不然。连谓结构由几个动词性成分连用，表示动作有事理上或自然的先后顺序。例（1）与例（2）中“到”的动作性不强，句中不强调“到”的动作，即使例（2）可以补出“到”宾语，成为“我昨天到（街上）买衣服”，例（1）和例（3）的宾语也补不出来，所以不存在宾语省略的问题。而例（2）补出宾语后明显变成连谓短语，但原句中“到”一般读轻声，不强调“到”的动作与终点。因此不能将上述结构中的“到”看作连谓结构的第一个动词。 　　由此看来，赣方言的中“到”的这种用法虽初看有动词的意义，但从语法功能和意义方面分析不能将“到”看作动词。 　　（二）“到”是时态助词 　　现代汉语中有三个典型的时态助词——“了”“着”“过”，用于表明事件发生的时间和所处的状态。本文认为在赣方言中的“到”也是时态助词，表示事件特殊的时间和状态，这可以从以下几个方面得到证明： 　　首先，有些句子去掉“到”后，与原句表达的意义有出入。有时会改变话语发生的时间。如例（1）中说话人是在早上时间已经过去的情况下问对方，意思是“你今天早上干嘛去了”。去掉“到”后，问话中“干嘛”，表示将来的时间要发生的事情，即说话人是在早上的时间还没有过完的情况下问对方等下要去做什么，去掉“到”后与原句意义不同。有时会使语句不完整。如例（2）中去掉“到”后，语句末尾加“了”才能使语句完整。 　　其次，“到”不能用于表示现在和将来的句子中，如不存在“我现在到逛街”或“我明天到逛街”。 　　最后，“到”不能用于描述过去未完成的事件，如例（2）中，“买衣服”的行为已经发生，句中才可以出现“到”。 　　基于以上几点，本文倾向于将这种特殊用法的“到”看做时态助词，在时间上表示过去的时间，在事件状态上表示事件已经完成。 　　二、时态助词“到”的来源 　　（一）“到”的最初用法 　　“到”最初是作为动词，表达“到达”的概念。而最初表示“到达”的意义多用“至”，据仝国斌考察，“到”是后起字，甲骨文和金文中只有“至”而不见“到”。而后在先秦文献中表“到达”概念虽以“至”为主，但也出现了少量用“到”的例子，如： 　　（6）或曰：屈到嗜芰，文王嗜菖蒲菹，非正味也（《韩非子》） 　　（7）子曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐（《论语》） 　　这一时期“到”的功能还不完善，例（6）中表示到达某一地点，例（7）中表到达某个时间，这一时期与“于”结合的例句已经出现，但频率也不高。这时的“到”是动词，在句中单独作谓语