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一、压力压强练习题 1．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)． 2．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________. 3．一物体放在水平桌面上，如图13-6所示，(1)若沿aa’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________； (2)若沿bb’ 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小) 4．下列说法中，正确的是( ) A．压力方向总是与重力方向一致 B．单位面积上受到的压力叫压强 C．压力作用效果只与压力大小有关 D．压力就是压强 5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A．打地基的桩，其下端做成尖形 B．载重汽车多用几个轮子 C．背行李的背带做得宽一些 D．把铁轨铺在枕木上 6．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) A．压力减小，压强不变 B．压力、压强都增大 C．压力、压强都不变 D．压力不变，压强增大 7．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( ) （题型四） A．站着不动大声求救 B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C．赶快跑向岸边 D．立即改成单脚站立大声求救 8．画出图13-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图. 9．小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该___________________________来减小手被勒痛，其物理道理是：_____________________________． 10．如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来. A.增大压强的地方：_____________________________； B.减小压强的地方：_________________________. 综合提高训练 1．如图13-9所示，用100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2，则物体对墙壁的压力为_________N，压强为______________Pa． 2． 用50 N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa，如果保持压力不变，要产生5×103Pa的压强，应使受力面积变为_____________m2． 3．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是_______，所受压强之比是_________. 4．一块砖的长、宽、厚分别为20 cm、l0 cm、5 cm，重15 N．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为__________Pa，最小压强为_________ Pa．（题型三） 5． 如图13-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/不疼)，原因是____________________． 6．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( ) A．50 N，103Pa B．50 N，104Pa C．500 N，103Pa D．500 N，104Pa 7．如图13-11所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) A．一样大 B．b最大 C．c最大 D．d最大 8．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 9．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是 (