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第十章幼儿园健康教育活动的设计与指导（幼儿体育课的设计） ; ;（1） 了解情况 （2） 钻研教材教法 （3） 编写课时计划（教案） 课时计划的格式为： 活动内容，活动目标，活动准备，活动过程，活动效果分析。 （4） 小助手的培养和教学物质条件的准备 2. 上课 目前体育课多采用“开始——基本——结束”的结构，现对三部分作介绍。 （1） 开始部分 内容： 集合幼儿、整队，向幼儿简要说明课的内容要求、排队和变换队形练习、走步、慢跑步、徒手操和轻器械操等，以及发展身体素质的练习，一些动作简单的、负荷量不大的身体运动内容。 ;（2） 基本部分 内容： 以《纲要》所规定的内容为主。选择和安排要符合科学规律性。如果此节课有新的教学内容，就应该根据幼儿认知活动的特点，将此内容安排在基本部分的开始阶段，以便使幼儿能有较集中的注意力、饱满的情绪和充沛的体力去学习和练习。至于能引起幼儿高度兴奋或活动量较大的游戏活动，则应该放在基本部分的后半段，以便使之与幼儿身体机能活动的水平相适应。 全课的运动负荷高峰，一般出现在基本部分，教学时要掌握好负荷的节奏。基本部分活动的时间一般约占总时间的70%左右。;（3） 结束部分 内容： 一般包括两个方面，一是做一些身体放松的游戏或动作，帮助幼儿放松肌肉，消除疲劳，使幼儿的身体和情绪由高度的紧张、兴奋、激动状态逐渐过渡到相对平静的状态。二是进行本节课的简单小结，肯定和称赞幼儿的努力和成功，同时要继续激发和保持幼儿对身体活动的兴趣性和积极性，并组织幼儿整理教具，养成做事有始有终的好习惯。 结束部分活动的时间约占总时间的10%左右，并视具体的活动情况而增减。;３. 课后辅导和复习 4. 检查和评定 案例：好玩的易拉罐 （三）微格教学训练实践 观摩教学录像体育课《有趣的报纸》 讨论：1、分析该体育课中幼儿教师是怎样设计教案的？ 2、她的结构内容是什么？ 设计：1、请帮体育课中的幼儿教师设计出教案。 2、自选一格体育课内容，设计一份教案。;;QiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!tw)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#sv)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo