箱庭疗法,沙盘游戏.ppt

4.交通工具的象征意义 移动和改变 来访者生活中的控制、释放、逃离和力量 运输可以是精神、生理体验的一种比喻 自我像，矛盾冲突 汽车： 来访者善于利用外界力量的支持去达到自己解决目的的表现。 是否由自己驾驶：对控制自己能量发挥、把握奋斗目标水平的判断。 数量：心理能量的强弱、持续的问题。 方向：动力方向的一致性问题，内心体验是有序的还是混乱的。 运动和成长的象征。 《停车场》 制作人：14岁男孩 人物介绍：男孩家教特严，最近孩子不爱学习，逆反心理特强，妈妈因此领着他来到咨询室 作品介绍：箱庭里共摆放了五十多辆各式车子。车的方向一律朝向左，有的车陷在沙子里 自行车 自我心理状态，对自己现实力量与理想之间距离的估计、感受。 火车： 巨大的外在力量援助和机遇。 停靠在站台上还是在行驶中，说明对这种外力的利用状态。 自己是否在火车上，是否赶上火车：对于机遇的把握。 处于轨道转弯处：可能正处于人生的转折点。 驶入轨道：对回归母性的愿望。 飞机 象征着与天地父母之间联系的平衡情况 包容性和分离性之间的平衡 5.建筑物的象征意义 商场：人际关系、补给； 塔和庙宇：宁静祥和、皈依； 城堡：安全感、封闭、防御； 桥：沟通、连接； 门：开表示连接，关表示障碍； 篱笆墙栅栏等：界限、障碍。 * “请用架子上的沙具，在沙箱里做个什么，做什么都可以， 没有时间限制”。 或者说：“来，制作一个箱庭吧。 来访者如果问“放只动物可以吗？或“动沙可以吗？” 回答：“你想怎么样都可以。” “无论怎样，必须给来访者自由表现的机会” 箱庭的开始 * ①治疗师静静地等待，是陪伴者，不是指引者和控制者。 ②仔细观察来访者使用和不使用哪些沙具，以及怎样使用，必要时进行 简单的记录。 ③不要对作品进行肯定或否定的判断，否则会造成打扰。 ④箱庭制作完成后，治疗师询问来访者：“这是什么呢？能说明一下 吗？”也可以让来访者对自己的想箱庭作品主题命名。 箱庭的制作 * 来访者询问时间、摆设要求、沙具使用权等问题。咨询师的回答，要体现出“营造自由、受保护”的要求。如：（1）来访者询问怎么选择玩具 治疗师：“随便，你想怎么做都可以。” （2）来访者沉默了很长时间 治疗师可询问“想找什么呢？”  1、常见状况 2、 时间 一般为60分钟（治疗全程），制作20~40分钟的箱庭。 * 团体箱庭疗法简介 创立 团体箱庭 个体箱庭 20世纪80年代 迪.多美妮 发展 创立 团体箱庭疗法的规则 摆放玩具的顺序由事先抽签或者划拳决定。 每人每次只允许一次作业。 整个制作过程不允许成员之间的说话。 不能将他人的玩具拿回玩具架，允许移动，算一次作业。 制作过程中团体成员可以选择某一轮不摆放玩具。 最后一轮最后一个人可以进行修饰，但不摆放玩具。 制作的时间没有限制，一般4~5人一次咨询的时间（50~60分钟），治疗者觉得要结束时最后一轮提醒。 成员间参与治疗根据自愿原则。 33 * 基本原理和操作方法与个体箱庭基本上是一样（限制性团体箱庭疗法） 最大的特色在于团体合作。 应注意的问题及应对： 团体成员的阻抗 接纳 团体成员中途退出 去者不追 团体吸纳新成员 调整（必要时先对新成员进行个体沙盘） 治疗者本身的情感处理 亲身体验（治疗者进行个体沙盘体验） 意义： 促进现实人际关系互动的改善 增强成员的责任感 资源沟通和协调 形成共同的体验 创造心灵的归属 治疗的阶段 各自为政——冲突 察言观色 调整、沟通 协调公感 整合 * 1、指导语 这是你自己的世界，请你用一些时间在自己的世界里体会一下，尽可能详细的品味这个世界的一切，不仅仅用眼睛，还要用心去理解自己的这个世界，你可以保持沉默，静静地体验这个世界给你感受。 2、时间：3~5分钟。 3、对治疗师的要求： 记录下来访者在这个过程中的言语、非言语以及情感上的流露 。 体验箱庭作品 * 1、主题： 要求“命名”细致、具体 如： 温馨的家 海底世界 美丽的植物园 2、最满意的部分： 代表来访者对自身过去、现在、未来的评价 3、对来访者来说，意义最大的沙具是什