浅谈小提琴演奏中若干基本问题.doc

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浅谈小提琴演奏中若干基本问题

浅谈小提琴演奏中若干基本问题   摘要:任何一个事物都有它发生和发展的过程。小提琴在我国也是如此。我国的小提琴演奏水平在国际上令人瞩目,我们的教学方法也被国外所公认,这条路是怎样走过来的呢?这就要我们的小提琴演奏家、教育家、理论家、音乐大师们认真思考并整理研究了。   关键词:基本姿势 换把 音准 双音 揉指   很多演奏者在拉琴过程中,只注意如何从谱面上完整的完成作品,并一味的追求技巧,却忽略了小提琴演奏中最基本的一些东西(例如持琴的基本姿势、音准等等),没有认识到一些高难度技巧是建立在科学的基础之上的。基本的东西不科学,将会阻碍他们以后的发展   一、小提琴的演奏   (1)小提琴演奏的基本姿势   1.持琴   在左手持琴的问题上,争论最大的就是——在持琴过程中应该有几个支撑点?现在有两种看法,第一种看法是在下巴和锁骨之间的??撑点,由于支撑点的固定,就把左手彻底的解放出来了。第二种看法则是同时用两个支点来持琴是正确的,一个是将琴固定在锁骨上,不需要肩托和耸肩。另一个是不固定的(左手)。在第一把位演奏或往上换把时可以用这种方法,但是往下换把(从高把位到低把位)时,这种方法会带来很大的困难。在这种情况下,所有不用肩托的人,一般都不得不耸肩。然而使用这种方法的人们却建议不要耸肩,而用左手大拇指的辅助动作来代替这种方法:大拇指提前先移到低把位,为整个手臂以后的移动造成支点。在演奏快速乐曲时,事实上是不可能以相应的速度来使用大拇指的,因此他们就必须用耸肩来保持琴的平稳。   2.持弓   在右手的握弓过程中,弓在弓根、弓中、弓尖不同的弓段时,右手握弓的姿势并不完全相同。   在中弓时,基本的握弓要领:第一:大拇指的第一个关节不能僵硬,既不凸出,也不凹进,随时保持灵活性。大拇指的位置以指尖内侧接触弓杆,指尖中部自然碰在马尾箱上部凸出处,与中指第一关节或中指与无名指之间相对,成一个扁圆形,其他四个手指按自然手型稍稍分开,中指与无名指之间稍近一些,放置于弓杆上,小指根据每个人手指情况放在弓的上方或稍向内侧,四个指均需保持弧型,不能有任何一个扁直,而且各个关节要灵活可以在上下弓交换时起协调作用。   在弓根时,食指在弓杆上的位置需适当靠近第一关节,甚至正好在第一关节线上。小指的作用在这时显得特别重要,因为要靠它来控制运弓的平衡。   在弓尖时,由于运弓需要保持其音量,食指在弓杆上的位置要逐渐地移至第二关节线甚至第三关节处,这时大拇指与小指基本上处于直的状态,小指仅仅碰在弓杆内侧上方,无名指也应该稍稍提起,以第一指节接触弓杆。   (2)换把与小提琴演奏的关系   换把问题是小提琴演奏艺术最重要的问题之一。小提琴上从指板来划分,可分为十到十二个把位,而第一至七个把位是最常用的。在演奏中,如果换把问题解决不好,将会使整个乐曲(尤其是高难度乐曲)受到技术方面的阻碍和影响。   目前,变换把位的方法通常有四种:1、通过手指顺琴弦滑动到达新的把位;2、借助空弦音,手指到达新的把位;3、通过伸张手指到达新的把位;4、通过紧缩手指到达新的把位。在练习换把时,演奏者应该由浅至深,逐渐摸索各个把位的把位感觉,最后达到没有把位的概念,只有音与音之间的互联思维。   小提琴演奏中的音准问题   音准是小提琴演奏的基本条件,需要听觉的断定,所以听觉决定左手动作准确性,同时肌肉感觉也起促进作用。实际上,在演奏过程中,应当首先脑子里要有所要拉的音的音高概念,然后通过练习(练习的过程是通过听觉、视觉和触觉来检验、校正的过程),达到把握音准。演奏者需要做到听到不准的音就马上辨别出来,以便提高他的敏锐性。   音准不是绝对的,演奏老师需要根据音律、音调、乐曲风格、曲作者意图、乐器组合等情况而确定。音拉的不准要找原因,除耳朵外,可能还有左右手(尤其是左手)方面的问题,甚至琴弦也会出问题(五度关系不准),因此演奏者要认真找出原因所在。   (4)小提琴演奏中的双音   无论是双音三度、六度、八度还是换指八度、十度等,要想把它们演奏准确、快速、流畅、优美,最重要的是:1、根据演奏者各自手的条件,寻找最合适的手型并保持它;2、换把起动前做好一切“倾向性”的准备;3、脑子要清楚各手指自己应行进的音程关系。如双音十度音阶换把时,有时一指和四指行进的音程均为大二度,有时一指是大二度,四指是小二度或相反;4、要调整好弓在两根弦上的力度,一种意见认为,拉双音音阶时,弓的力量应当放在双音中琴弦长的弦上,另一种意见认为应当放在高音弦上。其实最重要的是要学会平衡运弓,以便在旋律需要时能自如地强调高声部或低声部;5、四度、六度或一些混合双音有同一指进行横向换弦时,该手指的动作要先做好准备,起动时,借助肘的舵式运动迅速按弦;6、要注意双音的音准与单音的音准

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