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  • 2018-06-25 发布于福建
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卓越工程师视角下提升大学生创业教育探索与实践.doc

卓越工程师视角下提升大学生创业教育探索与实践

卓越工程师视角下提升大学生创业教育探索与实践   【摘 要】随着我国大学生就业形势的日益严峻,开展大学生创业教育已经成为了高等教育研究的重要课题,培养具有良好创业素养的优秀大学生是大学创业教育的首要目标。本文从卓越工程师视角下论述了培养和提高大学生善合作的创业意识、讲奉献的创业精神、秉诚信的创业品质及系统化的创业知识、扎实的工程实践能力和创业能力培养工作。   【关键词】卓越工程师;大学生;创业教育;探索与实践   1 当前大学生创业教育的现状   进入21世纪后,我国普通高校毕业生逐年增多,但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。面对日趋严峻的就业形势,大学生必须树立正确的职业理想和择业观念,开发创造性思维,提高综合素质和创业能力。胡锦涛同志在十七大报告中提出:“加快推进以改善民生为重点的社会建设,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者”①。因此中央和地方政府也不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业,取得了一定的成效。但是,目前我国大学生的创业比例还是比较低,在实施创业教育的过程中仍存在一些问题。   1.1 创业教育机构不完整   作为创业教育的发源地,美国的创业教

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